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改变课程结构过于强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状,整体设置九年一贯的课程门类和课时比例并设置综合课程,以适应不同地区和学生发展的需求,体现了课程结构的( )特点。
改变课程结构过于强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状,整体设置九年一贯的课程门类和课时比例并设置综合课程,以适应不同地区和学生发展的需求,体现了课程结构的( )特点。
admin
2020-11-21
54
问题
改变课程结构过于强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状,整体设置九年一贯的课程门类和课时比例并设置综合课程,以适应不同地区和学生发展的需求,体现了课程结构的( )特点。
选项
A、均衡性
B、综合性
C、选择性
D、系统性
答案
A,B,C
解析
本题考查新课改课程结构的特点。新课程结构的特点:均衡性、综合性和选择性。综合性主要是通过开发和设置综合课程的方式体现出来;选择性是针对我国不同地区、不同学校和不同学生的差异而提出的;均衡性是依据全面发展的理论和素质教育的思想而提出的,即我国要培养的是德智体全面、和谐、均衡发展的“完整”的人,课程的均衡是相对的,而不能搞绝对的平均。题干所述体现了新课程结构的特点,故本题选ABC。
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教育理论综合知识题库教师公开招聘分类
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