教师通过展示实物、直观教具或实验使学生获得知识或巩固知识的方法是( )。

admin2010-12-25 27

问题教师通过展示实物、直观教具或实验使学生获得知识或巩固知识的方法是( )。

选项 A、演示法
B、实验法
C、实习作业法
D、练习法

答案A

解析演示法是教师通过展示实物、直观教具进行示范性实验或采取现代化视听手段等指导学生获得知识或巩固知识的方法。实验法是学生在教师的指导下，利用一定的仪器设备，通过条件控制引起实验对象的某些变化，从观察这些变化中获得知识的方法。练习法是学生在教师指导下运用知识去完成一定的操作，并形成技能、技巧的方法。练习法的特点是：技能技巧的形成要以一定的知识为基础，练习具有重复性。

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教师通过展示实物、直观教具或实验使学生获得知识或巩固知识的方法是( )。

中学教育学

原教师资格

教师资格

()把幼儿同的教育内容划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五大领域。

结构游戏

如何遵循德育规律实施学前儿童的德育?

“学前知识系统化教学”的教育内容包括儿童生活的组织与教育、节日和娱乐、________三部分。

简述教学目标的功能。

影响迁移的因素有哪些?

现阶段我国的教育目的及其基本精神是什么?

培养学生干部是班主任建没班集体中的一项重要工作。班主任应做到()。

实物直观的优势在于容易突出事物的本质要素和关键特征。()

对于体育活动和社会公益劳动而言，随着年级的增高【】

女性，30岁，4个月来常感午后低热、纳差，体重下降5kg。胸片示左上肺云雾状淡薄阴影，有空洞形成。痰涂片发现抗酸杆菌。该患者最合适的治疗方案为

男性，68岁。患慢性支气管炎和肺气肿10余年，近3天来咳嗽、气急加重，痰稍黄就诊。痰涂片见球状革兰阴性小杆菌。其可能病原体是

供应后肢的动脉主干是

9岁男孩，午餐时突发神志丧失，手中持碗失落，碗打碎后即醒。脑电图示3周／秒棘慢波规律性和对称性发放。最可能的诊断是

某施工项目由预算表可知，其直接工程费800万元，按规定标准计算的措施费为200万元，按直接费计算的间接费率为10%，按直接费与间接费之和计算的利润率为3%，则该项目的不含税金的造价为(　　)万元。

内存的存储容量为256MB的含义是(　　)。

纳税人将自建的不动产无偿赠送给其他单位，纳税义务发生时间为不动产所有权转移的当天。()

公民、法人或者其他组织认为行政机关的复议行为所依据的()不合法，在对具体行政行为申请行政复议时．可以一并向行政复议机关提出对该规范性文件的审查申请。

系统变量_PAGENO的值表示

教师通过展示实物、直观教具或实验使学生获得知识或巩固知识的方法是( )。

中学教育学

原教师资格

教师资格

()把幼儿同的教育内容划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五大领域。

结构游戏

如何遵循德育规律实施学前儿童的德育?

“学前知识系统化教学”的教育内容包括儿童生活的组织与教育、节日和娱乐、________三部分。

简述教学目标的功能。

影响迁移的因素有哪些?

现阶段我国的教育目的及其基本精神是什么?

培养学生干部是班主任建没班集体中的一项重要工作。班主任应做到()。

实物直观的优势在于容易突出事物的本质要素和关键特征。()

对于体育活动和社会公益劳动而言，随着年级的增高【】

女性，30岁，4个月来常感午后低热、纳差，体重下降5kg。胸片示左上肺云雾状淡薄阴影，有空洞形成。痰涂片发现抗酸杆菌。该患者最合适的治疗方案为

男性，68岁。患慢性支气管炎和肺气肿10余年，近3天来咳嗽、气急加重，痰稍黄就诊。痰涂片见球状革兰阴性小杆菌。其可能病原体是

供应后肢的动脉主干是

9岁男孩，午餐时突发神志丧失，手中持碗失落，碗打碎后即醒。脑电图示3周／秒棘慢波规律性和对称性发放。最可能的诊断是

某施工项目由预算表可知，其直接工程费800万元，按规定标准计算的措施费为200万元，按直接费计算的间接费率为10%，按直接费与间接费之和计算的利润率为3%，则该项目的不含税金的造价为( )万元。

内存的存储容量为256MB的含义是( )。

纳税人将自建的不动产无偿赠送给其他单位，纳税义务发生时间为不动产所有权转移的当天。()

公民、法人或者其他组织认为行政机关的复议行为所依据的()不合法，在对具体行政行为申请行政复议时．可以一并向行政复议机关提出对该规范性文件的审查申请。

系统变量_PAGENO的值表示

某施工项目由预算表可知，其直接工程费800万元，按规定标准计算的措施费为200万元，按直接费计算的间接费率为10%，按直接费与间接费之和计算的利润率为3%，则该项目的不含税金的造价为(　　)万元。

内存的存储容量为256MB的含义是(　　)。