为了提高学生独立学习文言文的能力，教师安排学生查阅资料，梳理“其”字的意义和用法。下列语句中的“其”，用作连词的是( )。

admin2020-06-02 39

问题为了提高学生独立学习文言文的能力，教师安排学生查阅资料，梳理“其”字的意义和用法。下列语句中的“其”，用作连词的是( )。

选项 A、路曼曼其修远兮，吾将上下而求索(《离骚》)
B、圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎(《师说》)
C、老臣以媪为长安君计短也。故以为其爱不若燕后(《触龙说赵太后》)
D、天之苍苍，其正色邪?其远而无所至极邪(《逍遥游》)

答案D

解析 A项，“其”为助词，没有实际意义，全句意为“追求真理的道路啊又远又长，我将百折不挠地去追求、探索”。B项，“其”为副词，表推测，意为“大概，或许，可能”，全句意为“圣人之所以能成为圣人，愚人之所以是愚人，大概都是出于这吧”。C项，“其”为人称代词，意为“(你对)他的”，全句意为“老臣认为您为长安君考虑得太短浅。所以认为您对长安君的爱不如燕后”。D项，两个“其”均为连词，“其……其……”表示选择疑问，意为“是……还是……”，全句意为“天色深蓝，是它真正的颜色呢，还是因为天空高远，而看不到尽头呢”。

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语文学科知识与教学能力

教师资格

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为了提高学生独立学习文言文的能力，教师安排学生查阅资料，梳理“其”字的意义和用法。下列语句中的“其”，用作连词的是( )。

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