在“探究肝脏中H2O2酶的最适pH”教学中，使用图5所示的工作单进行评价，该评价属于( )。 “探究肝脏中过氧化氢酶的最适pH”工作单提出问题：pH对酶活性有一定的影响，肝脏中含有过氧化氢酶，能够催化H2O2分解，生成

admin2017-07-17 24

问题在“探究肝脏中H₂O₂酶的最适pH”教学中，使用图5所示的工作单进行评价，该评价属于( )。
“探究肝脏中过氧化氢酶的最适pH”工作单
提出问题：pH对酶活性有一定的影响，肝脏中含有过氧化氢酶，能够催化H₂O₂分解，生成O₂和H₂O。肝脏中过氧化氢酶的最适pH是多少?
设计方案：设计探究方案，自主装配实验装置。
装置：

自变量______因变量______
实施方案：______
得出结论：______
方案再完善：(假如再次探究，你会从哪些方面怎样完善你的方案)
__________

选项 A、过程性评价
B、终结性评价
C、诊断性评价
D、鉴定性评价

答案C

解析本题考查教学评价的种类。过程性评价属于个体内差异评价，即一种把每个评价对象个体的过去与现在进行比较，或者把个体的有关侧面相互进行比较，从而得到评价结论的教学评价的类型。评价的功能主要在于及时地反映学生学习中的情况，促使学生对学习的过程进行积极地反思和总结，而不是最终给学生下一个结论。终结性评价旨在评定学习的进展和成就，作为成绩报告或教育决策的参考，如各级学校的期末考试。诊断性评价旨在发掘、鉴定学生的学习困难或教学缺失，供调整教学方案参考，如在教学过程中的课堂提问、平时测验等。本题是在“探究肝脏中H₂O₂酶的最适pH”教学中所应用的评价，属于诊断性评价，C正确。

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生物学科知识与教学能力

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在“探究肝脏中H2O2酶的最适pH”教学中，使用图5所示的工作单进行评价，该评价属于( )。 “探究肝脏中过氧化氢酶的最适pH”工作单提出问题：pH对酶活性有一定的影响，肝脏中含有过氧化氢酶，能够催化H2O2分解，生成

生物学科知识与教学能力

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在“探究肝脏中H2O2酶的最适pH”教学中，使用图5所示的工作单进行评价，该评价属于( )。 “探究肝脏中过氧化氢酶的最适pH”工作单 提出问题：pH对酶活性有一定的影响，肝脏中含有过氧化氢酶，能够催化H2O2分解，生成

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