在“探究肝脏中H2O2酶的最适pH”教学中,使用图5所示的工作单进行评价,该评价属于( )。 “探究肝脏中过氧化氢酶的最适pH”工作单 提出问题:pH对酶活性有一定的影响,肝脏中含有过氧化氢酶,能够催化H2O2分解,生成

admin2017-07-17  36

问题 在“探究肝脏中H2O2酶的最适pH”教学中,使用图5所示的工作单进行评价,该评价属于(  )。
             “探究肝脏中过氧化氢酶的最适pH”工作单
    提出问题:pH对酶活性有一定的影响,肝脏中含有过氧化氢酶,能够催化H2O2分解,生成O2和H2O。肝脏中过氧化氢酶的最适pH是多少?
    设计方案:设计探究方案,自主装配实验装置。
    装置:

    自变量______因变量______
    实施方案:______
    得出结论:______
    方案再完善:(假如再次探究,你会从哪些方面怎样完善你的方案)
                __________

选项 A、过程性评价  
B、终结性评价
C、诊断性评价  
D、鉴定性评价

答案C

解析 本题考查教学评价的种类。过程性评价属于个体内差异评价,即一种把每个评价对象个体的过去与现在进行比较,或者把个体的有关侧面相互进行比较,从而得到评价结论的教学评价的类型。评价的功能主要在于及时地反映学生学习中的情况,促使学生对学习的过程进行积极地反思和总结,而不是最终给学生下一个结论。终结性评价旨在评定学习的进展和成就,作为成绩报告或教育决策的参考,如各级学校的期末考试。诊断性评价旨在发掘、鉴定学生的学习困难或教学缺失,供调整教学方案参考,如在教学过程中的课堂提问、平时测验等。本题是在“探究肝脏中H2O2酶的最适pH”教学中所应用的评价,属于诊断性评价,C正确。
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