有利于学生获得直接经验，深刻理解理论知识，增加教学趣味性并使教学更为生动、丰富，而且可以让学生在轻松愉快的环境下掌握知识、技能，以增强学生动手操作能力，提高学生解决实际问题能力的教学组织形式是（）

admin2023-02-06 54

问题有利于学生获得直接经验，深刻理解理论知识，增加教学趣味性并使教学更为生动、丰富，而且可以让学生在轻松愉快的环境下掌握知识、技能，以增强学生动手操作能力，提高学生解决实际问题能力的教学组织形式是（）

选项 A、班级授课制
B、个别辅导
C、现场教学
D、复式教学

答案C

解析现场教学的意义在于：①它有利于学生获得直接经验，深刻理解理论知识。②它可以增强教学的趣味性，使教学更为生动、丰富。③它可以让学生在轻松、愉快的环境下掌握知识、技能，丰富学生的情感世界。④它可以增强学生的动手操作能力，提高学生解决实际问题的能力。

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有利于学生获得直接经验，深刻理解理论知识，增加教学趣味性并使教学更为生动、丰富，而且可以让学生在轻松愉快的环境下掌握知识、技能，以增强学生动手操作能力，提高学生解决实际问题能力的教学组织形式是（）

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道德与法治课程具有()、思想性和综合性、实践性。

下面是某初中教师在教授了“过去进行时”这一语法内容之后设计的练习活动。Activity1T:Hi,whatwereyoudoingat8p.m.yesterday?S1:Iwasdoingmyho

简述循序渐进教学原则的含义和基本要求。

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客户信用评级中的定性分析方法突出问题是对信用评估缺乏一致性，容易导致不同人对同一客户风险评估结果的不同。()

素质教育以提高______为根本宗旨。

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某班分两组进行田径400米测试，第一组的平均数为100秒，标准差为10，第二组的平均数为120秒，标准差为11，试比较两组成绩的离散程度。

A、TheygotsuccesswiththetrackParklife.B、TheyweredefeatedbyOasis.C、Theyweretheroughworkingclassrockers.D、Theyr

有利于学生获得直接经验，深刻理解理论知识，增加教学趣味性并使教学更为生动、丰富，而且可以让学生在轻松愉快的环境下掌握知识、技能，以增强学生动手操作能力，提高学生解决实际问题能力的教学组织形式是（ ）

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下面是某初中教师在教授了“过去进行时”这一语法内容之后设计的练习活动。Activity1T:Hi,whatwereyoudoingat8p.m.yesterday?S1:Iwasdoingmyho

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