(2015·山东)张晓是位学习非常用心的学生，他经常在学习中对自己的学习方式是否适合学习内容进行反思，并时常询问自己学习效果是否达到了预期目的。这说明他拥有良好的使用( )的意识。

admin2019-09-10 27

问题 (2015·山东)张晓是位学习非常用心的学生，他经常在学习中对自己的学习方式是否适合学习内容进行反思，并时常询问自己学习效果是否达到了预期目的。这说明他拥有良好的使用( )的意识。

选项 A、认知策略
B、元认知策略
C、资源管理策略
D、心理管理策略

答案B

解析学习的元认知策略是指个体为实现最佳的认知效果而对自己的认知活动所进行的调节和控制。张晓对自己学习方法的反思和学习效果的检查说明其具有使用元认知策略的意识。

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(2015·山东)张晓是位学习非常用心的学生，他经常在学习中对自己的学习方式是否适合学习内容进行反思，并时常询问自己学习效果是否达到了预期目的。这说明他拥有良好的使用( )的意识。

教育理论综合知识

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非智力因素可以通过教育手段加以培养。()

校园精神文化是校园文化的核心内容，也是校园文化的最高层次。()

()是教师与学生之间在心理上彼此协调一致，在教学实施过程中表现为师生关系密切、情感融洽、平等合作。

教育具有促进经济发展的功能。()

直接决定教育目的的因素是()

下列哪些属于教师职业道德修养的基本方法()

教师针对实践中的问题，综合运用各种有效方法，以改进教育工作为目的研究方法属于()

以下不是托尔曼提出的概念的是()

情绪可以驱动有机体从事活动，提高人的活动效率。这是指情绪的()功能。

【2012．河南特岗】属于个性心理特征的是()。

以下哪条不符合猫眼疮的皮损：

下列有关药物制剂稳定性的意义叙述不正确的是

本案的撤销权()。B公司有权申请法院撤销的A公司的行为是()。

依据《医疗废物管理条例》，关于医疗废物集中贮存、处置设施，下列说法正确的是()。

统计资料管理，按照我国统计工作的管理体制，实行统一领导，分级管理的原则。()

信用风险对基础金融产品造成的损失最多是()。

(2011深圳17)如果很难向一侧游出，可以漂浮在水面_，直到流势明显减缓后，再向一侧努力游出。如果已经__，应不失时机地大声疾呼或发出其他有效的求救信号。依次填入画横线部分最恰当的一项是：

设f(x)在x=a处连续，且=2，则f(x)在x=a处

Partofthefundswillbeusedto______thatoldlibrarytoitsoriginalsplendor.

(2015·山东)张晓是位学习非常用心的学生，他经常在学习中对自己的学习方式是否适合学习内容进行反思，并时常询问自己学习效果是否达到了预期目的。这说明他拥有良好的使用( )的意识。

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非智力因素可以通过教育手段加以培养。()

校园精神文化是校园文化的核心内容，也是校园文化的最高层次。()

()是教师与学生之间在心理上彼此协调一致，在教学实施过程中表现为师生关系密切、情感融洽、平等合作。

教育具有促进经济发展的功能。()

直接决定教育目的的因素是()

下列哪些属于教师职业道德修养的基本方法()

教师针对实践中的问题，综合运用各种有效方法，以改进教育工作为目的研究方法属于()

以下不是托尔曼提出的概念的是()

情绪可以驱动有机体从事活动，提高人的活动效率。这是指情绪的()功能。

【2012．河南特岗】属于个性心理特征的是()。

以下哪条不符合猫眼疮的皮损：

下列有关药物制剂稳定性的意义叙述不正确的是

本案的撤销权()。B公司有权申请法院撤销的A公司的行为是()。

依据《医疗废物管理条例》，关于医疗废物集中贮存、处置设施，下列说法正确的是()。

统计资料管理，按照我国统计工作的管理体制，实行统一领导，分级管理的原则。()

信用风险对基础金融产品造成的损失最多是()。

(2011深圳17)如果很难向一侧游出，可以漂浮在水面_______，直到流势明显减缓后，再向一侧努力游出。如果已经________，应不失时机地大声疾呼或发出其他有效的求救信号。依次填入画横线部分最恰当的一项是：

设f(x)在x=a处连续，且=2，则f(x)在x=a处

Partofthefundswillbeusedto______thatoldlibrarytoitsoriginalsplendor.

(2011深圳17)如果很难向一侧游出，可以漂浮在水面_，直到流势明显减缓后，再向一侧努力游出。如果已经__，应不失时机地大声疾呼或发出其他有效的求救信号。依次填入画横线部分最恰当的一项是：