李老师刚走进教室就看见同座位的小王和小张同学打架，你推我拉，互不相让。下列处理方式，最恰当的一项是( )。

admin2021-01-21 66

问题李老师刚走进教室就看见同座位的小王和小张同学打架，你推我拉，互不相让。下列处理方式，最恰当的一项是( )。

选项 A、马上制止，让两位同学到班主任办公室解决
B、不予理睬，继续课堂教学
C、批评训斥学生
D、微笑着说：“怎么啦，你们俩，都已经是小学生了，有了小矛盾还不会处理?双方冷静一下，相信你们能够自己解决的。”

答案D

解析 D项的做法既避免了事态的激化，又没有浪费宝贵的教学时间，更主要的是让学生自己解决纠纷，体现了这位教师的现代教育意识。

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小学综合素质

教师资格

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李老师刚走进教室就看见同座位的小王和小张同学打架，你推我拉，互不相让。下列处理方式，最恰当的一项是( )。

小学综合素质

教师资格

请认真阅读下列材料，并按要求作答。请根据上述材料完成下列任务：如指导小学生学习本课，试拟定教学目标。

反对“课程是活动或预先决定的目的”，认为学生的学习取决于他自己做了什么，而不是教师做了什么。这一课程观倾向于认为课程是()。

在全面发展教育中，协调各育发展的是()。

为了解决日常学习中遇到的问题，很多班级采用小组式学习模式，这种模式有利于同学之间互助学习。这体现了新课程提出的()。

王老师进行了“单元教学设计对学生学习的影响”的实验研究，其中，“学生学习的变化”属于()。

请认真阅读下列材料，并按要求作答。请根据上述材料完成下列任务：如指导高年段小学生学习，试拟定教学目标。

李老师在学生晓敏的评价表上这样写道“该生在校尊敬师长，团结同学，乐于助人，学习成绩优异”。他所采用的评价方法是()。

我国古代《论语》中提出的“不愤不启，不悱不发”体现了下列哪个教学原则?()

高热患者的护理，下列哪项不妥()。

听觉性语言中枢位于

用钻孔探摸法揭示抛填体厚度，钻孔深度应()。

对于中标通知书的法律效力下列说法不正确的是（）。

综合货币保值条款与外汇保值条款相似，都以硬币计价保值，以软币支付。()

按照现行营业税的规定，下列说法正确的是(　　)。

能够反映早期吠陀时代的文献是_______。

《史记》载：“民有二男以上不分异者，倍其赋。”根据这一材料，以下表述不正确的是()。

161/31.

ThepreindustrialperiodofthedevelopmentofcitiesintheUnitedStatesbeganwiththeestablishmentofthecoloniesinthe

李老师刚走进教室就看见同座位的小王和小张同学打架，你推我拉，互不相让。下列处理方式，最恰当的一项是( )。

小学综合素质

教师资格

请认真阅读下列材料，并按要求作答。请根据上述材料完成下列任务：如指导小学生学习本课，试拟定教学目标。

反对“课程是活动或预先决定的目的”，认为学生的学习取决于他自己做了什么，而不是教师做了什么。这一课程观倾向于认为课程是()。

在全面发展教育中，协调各育发展的是()。

为了解决日常学习中遇到的问题，很多班级采用小组式学习模式，这种模式有利于同学之间互助学习。这体现了新课程提出的()。

王老师进行了“单元教学设计对学生学习的影响”的实验研究，其中，“学生学习的变化”属于()。

请认真阅读下列材料，并按要求作答。请根据上述材料完成下列任务：如指导高年段小学生学习，试拟定教学目标。

李老师在学生晓敏的评价表上这样写道“该生在校尊敬师长，团结同学，乐于助人，学习成绩优异”。他所采用的评价方法是()。

我国古代《论语》中提出的“不愤不启，不悱不发”体现了下列哪个教学原则?()

高热患者的护理，下列哪项不妥()。

听觉性语言中枢位于

用钻孔探摸法揭示抛填体厚度，钻孔深度应()。

对于中标通知书的法律效力下列说法不正确的是（）。

综合货币保值条款与外汇保值条款相似，都以硬币计价保值，以软币支付。()

按照现行营业税的规定，下列说法正确的是( )。

能够反映早期吠陀时代的文献是_______。

《史记》载：“民有二男以上不分异者，倍其赋。”根据这一材料，以下表述不正确的是()。

161/31.

ThepreindustrialperiodofthedevelopmentofcitiesintheUnitedStatesbeganwiththeestablishmentofthecoloniesinthe

按照现行营业税的规定，下列说法正确的是(　　)。