小刚一按时做完作业，家长就不再批评他，使他逐渐养成按时做作业的习惯。这是运用了行为原理的( )。

admin2017-05-21 45

问题小刚一按时做完作业，家长就不再批评他，使他逐渐养成按时做作业的习惯。这是运用了行为原理的( )。

选项 A、正强化
B、负强化
C、呈现性惩罚
D、取消性惩罚

答案B

解析正强化指的是，当个体做出一个行为后，给予一个积极强化物，这会增加个体做出该行为的频率。负强化指的是，当个体做出一个行为后，撤去一个消极强化物，这也会增加该行为的出现频率。呈现性惩罚指的是当个体做出一个行为后，给予惩罚物，会减少该行为的出现频率。取消性惩罚指的是当个体做出一个行为后，撤去他喜爱的刺激，从而减少该行为的出现频率。“逐渐养成按时做作业的习惯”说明行为出现频率增加，属于强化，“不再批评他”说明是撤销一个消极强化物，所以是负强化。

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制定教育目的的基本依据是什么?

“十年离别后，长大一相逢，问姓惊初见，称名忆旧容”，这是一种()。

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【2015．河南特岗】讲解果实概念时，既列举可食用的果实，也列举不可食用的果实，以便突出果实都具有种子的本质特征，这种知识概括方式是()。

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【2014．辽宁营口】()是对字词、概念、规律和公式等各种概括化知识的记忆．它与一般的特定事件没什么联系。

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Evenplantscanrunafever,especiallywhentheyareunderattackbyinsectsordisease.But【71】humans,plantscanhavetheirt

TheSupremeCourt’sdecisionsonphysicianassistedsuicidecarryimportantimplicationsforhowmedicineseekstorelievedying

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