中二班自选游戏活动开始了，七八个幼儿都想玩娃娃家，他们为扮演角色争执起来。张老师说：“大家都想玩娃娃家，怎么办呢?”幼儿七嘴八舌地说着自己的主意，有个幼儿说：“再建一个娃娃家吧。”此建议得到幼儿的一致同意。于是，几个幼儿忙开了。游戏中，张老师观察到玩“饭店

admin2012-12-25 39

问题中二班自选游戏活动开始了，七八个幼儿都想玩娃娃家，他们为扮演角色争执起来。张老师说：“大家都想玩娃娃家，怎么办呢?”幼儿七嘴八舌地说着自己的主意，有个幼儿说：“再建一个娃娃家吧。”此建议得到幼儿的一致同意。于是，几个幼儿忙开了。游戏中，张老师观察到玩“饭店主题”的五个幼儿都忙着在“做饭”，饭店里没有人光顾。就走过去坐在桌边问：“服务员在哪里呀?怎么没有人招呼客人呢?”红红走了过来，说：“我是服务员。”张老师说：“我想点菜，有菜单吗?”红红笑着摇摇头。这时强强端着盘子过来了，说：“你吃包子吧。”张老师问：“多少钱1个?”强强说：“1块钱1个。”张老师“吃”完后高兴地说：“包子真好吃，再见。”游戏结束时，红红拿着一张纸高兴地对张老师说：“这是菜单。”张老师发现上面画了很多食品，还写了很多数字，估计是价钱。张老师当场表扬了红红。
2．活动中张老师参与了幼儿的游戏，请结合案例说明教师合理参与幼儿游戏应注意什么问题。

选项

答案(1)不干扰幼儿游戏的顺利、正常进行，不限制幼儿积极性、创造性的发挥； (2)灵活地转换角色； (3)语言有启发性，能够激发幼儿积极思维，有利于引导幼儿探索、解决问题。

解析

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标志学前公共教育思想诞生的理论著作是()。

理解学科的基本结构的好处有()。

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儿童容易模仿影视片中反面人物的行为，结果导致不良品德的形成。为了避免影视片的消极影响，根据班杜拉社会学习理论，适当的做法是()。

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能有效地提高幼儿认识、情感、意志与行为水平且能充分发挥幼儿主体作用的教育方法是()。

恶性疟原虫主要侵袭衰老红细胞，间日疟与卵形疟原虫仅侵袭幼稚红细胞。

5个月男婴，生后反复患支气管肺炎和心力衰竭，平时常有吃奶或哭闹后口唇发绀，生长缓慢，已确诊为室间隔缺损，缺损直径为12mm。以下说法中正确的是

由原有企业负责建设的基建大中型项目，只设分公司或分厂的，()。

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发生()情况时，抵押权人有权要求处分抵押的房地产。

十六周岁以上不满十八周岁的公民不能颁发导游证。()

马斯洛强调学生的学习应该是

“才秀人微”指的是_______。

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下列加下划线的字意义不相同的一项是()。

幼儿心理发展的一般特征有()。

布鲁纳在1994年美国教育研究会的特邀专题报告中精辟地总结了教育心理学80年代以来的研究成果，认为主要表现在()。

标志学前公共教育思想诞生的理论著作是()。

理解学科的基本结构的好处有()。

两个幼儿之间聊天的言语类型是()。

儿童容易模仿影视片中反面人物的行为，结果导致不良品德的形成。为了避免影视片的消极影响，根据班杜拉社会学习理论，适当的做法是()。

幼儿最初社会性发生的标志是()。

能有效地提高幼儿认识、情感、意志与行为水平且能充分发挥幼儿主体作用的教育方法是()。

恶性疟原虫主要侵袭衰老红细胞，间日疟与卵形疟原虫仅侵袭幼稚红细胞。

5个月男婴，生后反复患支气管肺炎和心力衰竭，平时常有吃奶或哭闹后口唇发绀，生长缓慢，已确诊为室间隔缺损，缺损直径为12mm。以下说法中正确的是

由原有企业负责建设的基建大中型项目，只设分公司或分厂的，()。

有关内部收益率的说法，正确的是( )。

发生()情况时，抵押权人有权要求处分抵押的房地产。

十六周岁以上不满十八周岁的公民不能颁发导游证。()

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