请认真阅读下列材料，并按要：求作答。三角形的面积学生A：怎样算出红领巾的面积呢? 学生B：能不能把三角形也转化成学过的…… 我们试一试。学生C：用两个一样的直角三角形可以拼出…… 学生B：哇!用两个同样

admin2022-07-11 24

问题请认真阅读下列材料，并按要：求作答。
三角形的面积
学生A：怎样算出红领巾的面积呢?
学生B：能不能把三角形也转化成学过的……
我们试一试。
学生C：用两个一样的直角三角形可以拼出……
学生B：哇!用两个同样的三角形可以拼出一个……
根据实验的结果，你能自己写出三角形面积的计算公式吗?
三角形的面积=?
如果用S表示三角形的面积，用a和h分别表示三角形的底和高，那么三角形面积的计算公式可以写成：S=ah÷2
红领巾的底是100cm，高是33cm，它的面积是多少平方厘米?
S=ah÷2
=100×33÷2
=9
请根据上述材料完成下列任务：
试给出三角形面积公式的推导方法，并说明这种方法体现了什么数学思想。

选项

答案推导方法拼接法：通过将两个相同的三角形拼接成一个平行四边形，结合平行四边形的面积计算公式进行推导。这种方法体现了数学中的转化思想。转化思想是一种形式变换成另一种形式的思想方法，但其本身的大小是不变的。

解析

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请认真阅读下列材料。并按要求作答。请根据上述材料回答下列问题：根据拟定的教学目标和重点，设计新授课部分的教学环节。

请认真阅读下列材料，并按要求作答。请根据上述材料回答下列问题：根据拟定的教学目标和重点，设计长方体体积公式的推导环节。

请认真阅读下列材料，并按要求作答。请根据上述材料回答下列问题：若指导高年级小学生学习上述内容，试拟定教学目标和教学重难点。

请认真阅读下列材料。并按要求作答。三角形的面积=_______如果用S表示三角形的面积，用a和h分别表示三角形的底和高，那么三角形面积的计算公式可以写成：S=ah÷2S=ah÷2=100×33÷2=1650(

松散群体是指学生们只在空间和时间上结成群体，但成员间尚无共同活动的()。

学生在教学过程中的主体作用的最高表现形式是()。

学过高等数学的知识后利于对初等数学知识的理解和掌握，这属于知识的()。

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遇有机物时放出新生氧气，能抗菌除臭的漱口溶液是

注册执业人员未执行民用建筑节能强制性标准并且情节严重的，由颁发资格证书的部门吊销执业资格证书，()不予注册。

可以支取现金的支票有（　　）。

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1943年，()等被国民政府教育部指定为承担国定教科书印刷发行任务的出版机构。

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计算机字长是（）。

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