简述《大学》中的“三纲领、八条目”的内容及其含义。【2010年－山东师大】【2013年－重庆师大】【2017年－天津师大】

admin2019-06-05 58

问题简述《大学》中的“三纲领、八条目”的内容及其含义。【2010年－山东师大】【2013年－重庆师大】【2017年－天津师大】

选项

答案(1)“三纲领”即“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”这是儒家对大学教育目的和为学做人目标的纲领性表达。其中，“明明德”，就是指把人天生的善性——“明德”发扬光大，这是每个人为学做人的第一步；“亲民”即推己及人，使人们去其“旧染之污”，也臻于善的境界；“止于至善”是大学教育的终极目标。 (2)“八条目”是为实现“三纲领”，进一步提出的一系列的具体的步骤。它可细分为八个步骤：格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下。八条目前后相续，逐个递进而又逐个包含，体现了阶段与过程的统一。 ①格物、致知着重于对客观准则的体会与把握，被视为“为学入手”或“大学始教”。格物、致知也是对先秦儒家学习起点思想和知识来源思想的概括。 ②诚意是指深入人的意志与情感之中；正心，是不受各种情绪的左右，始终保持认识的中正。两者的区别在于诚意主要指人的意念、动机的纯正；正心则要求摆脱情绪对人认识和道德活动的影响。 ③修身是人的一种综合修养过程。它作为一种学习，不再局限于个人内心的自省与自律，开始走出自我，在与他人的相互关系中再认识、要求和提高自我。 ④齐家、治国、平天下是个人完善的最高境界。齐家是从修身自然引出的，因为修身的主要内容是正确处理人我关系，而齐家是完善起码的人际关系；治国是齐家的扩大和深化，而平天下又是治国的扩大。

解析

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