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护理教育导论
在护理教育调查法研究中,属于准备阶段的工作是( )
护理教育导论
医学类
admin
2016-9-4
77
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—份试卷理想的区分度应该是( )
护理教育导论
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admin
2016-9-4
32
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评估学生是否能够为乳腺癌病人制订一份行之有效的护理计划,其评估内容层次属( )
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admin
2016-9-4
35
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在课程结束后采用期终考试的形式,来了解学生是否已经达到了教学大纲所规定的目标,属于( )
护理教育导论
医学类
admin
2016-9-4
77
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对人体的某一特性如体重、血压等,通过具体工具(体重计、血压计),获得具体的数值,如70kg、115/75mmHg的过程,称为( )
护理教育导论
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2016-9-4
37
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不属于临床物理环境的因素是( )
护理教育导论
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admin
2016-9-4
37
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在四年制的护理专业中,基础课程与专业课程分别安排在前两年与后两年修完。这种护理课程设置模式为( )
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admin
2016-9-4
35
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行为目标模式的主要核心成分是( )
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2016-9-4
34
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学校的教学活动至少包括4个过程,其中首要的是( )
护理教育导论
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admin
2016-9-4
37
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中国的孔子将奴隶制文化典籍加以整理、编辑,分为礼、乐、射、御、书、数等六方面,称为“六艺”,分别传授给他的弟子,这是最早的( )
护理教育导论
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admin
2016-9-4
27
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关于“课程”,狭义的定义是指( )
护理教育导论
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2016-9-4
38
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人本主义理论认为,教师应当对学生表现出正常的反应,以便学生把他当作一个真实的人来接受,这主要强调教师应当具有的特征是( )
护理教育导论
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admin
2016-9-4
53
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在保持记忆的方法中,有一种方法是把每个单词垂直排列,其中每个词的首字母组成一个词,这种方法称为( )
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2016-9-4
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认知心理认为,认知是一种信息加工,包括( )
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2016-9-4
55
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根据桑代克提出的学习规律,“三日不练,手也生”指的是( )
护理教育导论
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admin
2016-9-4
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为研究小组教学法的作用,将学生随机地分成2组,一组完成采用课堂讲授法,另一组则将课堂讲授与小组讨论结合起来。通过对两组学生效果的评估,得出小组教学的经验。这种研究属于( )
护理教育导论
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admin
2016-9-4
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1887年,在上海妇孺医院开办护士训练班,并被视为中国近代护理教育的开端的麦克尼奇来自( )
护理教育导论
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2016-9-4
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《大教学论》的作者是( )
护理教育导论
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admin
2016-9-4
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试述操作性条件反射理论在护理教育中的应用。
护理教育导论
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admin
2016-9-4
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简述主观性试题的优点。
护理教育导论
医学类
admin
2016-9-4
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