学前心理学_相关试题

把想象分成有意想象和无意想象是根据想象活动是否具有 ( )
学前心理学教育类
admin2017-3-23
360
从记忆的内容看，记忆可以分为形象记忆、情绪记忆、运动记忆和语言记忆，其中，最早出现的是 ( )
学前心理学教育类
admin2017-3-23
300
治疗弱视的最佳期是 ( )
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admin2017-3-23
540
除了先天条件反射外，婴儿的任何感觉都是由________所引发的。 ( )
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admin2017-3-23
360
儿童心理发展潜能的主要标志是 ( )
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admin2017-3-23
160
广义的学前时期一般是指 ( )
学前心理学教育类
admin2017-3-23
440
萱萱是个幼儿园中班的孩子。一天她拿起纸和笔画画，画之前她自言自语地说：“我想画小猫咪。”她先画了猫头、猫耳朵，又画了猫眼，然后她画了条线，说这是草地，又在草地上画了绿草小花，接着又画了只兔子。她边画边说：“哎呀，不像不像！像什么呀?像小火车。”这时她突然又
学前心理学教育类
admin2017-3-23
160
萱萱是个幼儿园中班的孩子。一天她拿起纸和笔画画，画之前她自言自语地说：“我想画小猫咪。”她先画了猫头、猫耳朵，又画了猫眼，然后她画了条线，说这是草地，又在草地上画了绿草小花，接着又画了只兔子。她边画边说：“哎呀，不像不像！像什么呀?像小火车。”这时她突然又
学前心理学教育类
admin2017-3-23
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联系实际，谈谈个性的基本特征。
学前心理学教育类
admin2017-3-23
320
联系实际，谈谈研究学前儿童心理的具体方法．
学前心理学教育类
admin2017-3-23
360
学前儿童心理发展的不均衡性主要表现在哪些方面?
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admin2017-3-23
80
简述幼儿再造想象的主要特点。
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admin2017-3-23
250
简述学前儿童个性形成和发展的阶段和特点。
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admin2017-3-23
430
简述研究学前儿童心理发展的基本原则。
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admin2017-3-23
240
动机
学前心理学教育类
admin2017-3-23
720
直观行动思维
学前心理学教育类
admin2017-3-23
90
积极词汇
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admin2017-3-23
190
工作记忆
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admin2017-3-23
120
亲子关系
学前心理学教育类
admin2017-3-23
100
矫正幼儿口吃的重要原则性方法是 ( )
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admin2017-3-23
280