汉语国际教育硕士（汉语基础）_相关试题

大多数汉字是用象形方法造成的。 ( )
汉语国际教育硕士（汉语基础）专业硕士
admin2023-2-20
250
笔画是现代汉字的最小结构单位。 ( )
汉语国际教育硕士（汉语基础）专业硕士
admin2023-2-20
250
现行汉字的基本结构单位有两级：_____和部件。
汉语国际教育硕士（汉语基础）专业硕士
admin2023-2-20
180
“邦”字在《康熙宁典》中是属于_____部。
汉语国际教育硕士（汉语基础）专业硕士
admin2023-2-20
250
_____是构成汉字字形的最小连笔单位。
汉语国际教育硕士（汉语基础）专业硕士
admin2023-2-20
270
国家通用语言文字以_____为拼写和注音工具。
汉语国际教育硕士（汉语基础）专业硕士
admin2023-2-20
390
下面各组词中属于同义词的是( )。
汉语国际教育硕士（汉语基础）专业硕士
admin2023-2-20
390
词汇包括( )。
汉语国际教育硕士（汉语基础）专业硕士
admin2023-2-20
230
什么是离合词?请指出它的语法结构类型。
汉语国际教育硕士（汉语基础）专业硕士
admin2023-2-20
280
为什么说同义词的丰富是语言发达的表现?
汉语国际教育硕士（汉语基础）专业硕士
admin2023-2-20
270
下列三组译名应选用什么词为好，为什么?
汉语国际教育硕士（汉语基础）专业硕士
admin2023-2-20
260
什么是成语、谚语、惯用语、歇后语?它们之间有什么不同?
汉语国际教育硕士（汉语基础）专业硕士
admin2023-2-20
320
什么是古语词?运用古语词有什么积极作用?
汉语国际教育硕士（汉语基础）专业硕士
admin2023-2-20
330
指出下列各词的反义词。并说明它们属于什么类型的反义词?
汉语国际教育硕士（汉语基础）专业硕士
admin2023-2-20
300
下列两组词中，“老李”的“老”意思上有无差别?这些差别是从什么地方显示出来的? (1)老李——大李——小李 (2)老李——老张——老王
汉语国际教育硕士（汉语基础）专业硕士
admin2023-2-20
290
“论”有下列义项，但是有的义项能作为词的意义，有的只能作为语素的意义，你能分辨吗?谈谈你分辨它们的标准，并探讨一下词典中有无区别的必要。
汉语国际教育硕士（汉语基础）专业硕士
admin2023-2-20
310
下列带点的词的色彩义有无变化?
汉语国际教育硕士（汉语基础）专业硕士
admin2023-2-20
220
试指出下面例句中的生造的简称。
汉语国际教育硕士（汉语基础）专业硕士
admin2023-2-20
300
分别指出下列宇中的成词语素(△)、不成词语素(×)和不能单独作语素的宇(〇)。用三种符号在字下标出。
汉语国际教育硕士（汉语基础）专业硕士
admin2023-2-20
340
“压缩”的构词方式属于合成词中的( )。
汉语国际教育硕士（汉语基础）专业硕士
admin2023-2-20
450