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  2. 学前教育
  • 学前儿童兴趣的发展有哪些特点?

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    admin2015-6-3
    1480
  • 简述福禄贝尔的教育思想。

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    admin2015-6-3
    990
  • 简述福禄贝尔的“教学即生活”。

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  • 简述蒙台梭利的“儿童生命”。

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  • 要成为蒙台梭利学校的教师必须具备哪些条件?

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  • 简述蒙台梭利对儿童进行日常生活训练的作用及内容。

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  • 简述陶行知的“教、学、做合一”。

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  • 简述张雪门的幼儿教育思想。

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  • 简述皮亚杰的儿童认知发展理论对学前教育的启示。

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  • 我国幼儿教育的目标是什么?

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  • 试述幼儿园环境创设的原则。

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  • 在创设幼儿活动区的过程中应注意哪些问题?

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  • 如何树立正确的游戏教育观?

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  • 我国幼儿园的性质与任务是什么?

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  • 幼儿教育小学化危害很大,主要表现在哪几个方面?

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  • 幼儿园实施幼小衔接工作的指导思想主要表现在哪几个方面?

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  • 为什么说在幼儿园中教师与保育员的良好工作伙伴关系是实现保教合一的前提?

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  • 教师与保育员应如何消除误会,建立良好的关系?

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  • 如何确保幼儿充足的游戏时间和良好的户外环境?

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  • 论述幼儿园教育目标层次间的相互关系。

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