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小班综合教案:七彩乐园 小班的孩子刚进幼儿园,对一切还比较陌生,甚至有的还在哭闹、恋家,那么要让他们进入到正常的学习中老师还是要费一番脑筋的。特别是小班的幼儿在动手能力方面有很大的欠缺,要培养他们的动手能力首先就要培养他们动手的兴趣。 孩子
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2015-6-3
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大班综合教案:一分钟有多长 过不了多久,大班幼儿就开始踏入小学校门,开始小学生活了。为了做好幼儿园的幼小衔接工作,让幼儿懂得珍惜时间,请设计“一分钟有多长"的综合活动,以便让幼儿更好、更快地适应小学生活。 要求写明活动目标、活动准备和活动过
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2015-6-3
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小班综合教案:快乐的春节 春节是我们中华民族的传统节日,举国上下,喜气洋洋,到处都在为迎接春节做准备。为了引导幼儿对身边常见事物和现象产生兴趣和探究欲望,让孩子们体验到过春节的快乐,知道自己又大一岁了,请设计小班综合活动——快乐的春节。 要
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2015-6-3
99
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中班社会教案:你快乐。我就快乐 在《幼儿园教育指导纲要》中明确指出“让幼儿在快乐的生活中获得有益于身心发展的经验”的要求。而“你快乐,我就快乐”作为一种社会情感,是建立在幼儿懂得别人快乐对自己也是件快乐事的社会认知基础上的。 然而,通过调查
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2015-6-3
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小班科学教案:温暖的太阳 春天到了,阳光明媚,照在身上暖洋洋的,幼儿每到课余时间,都喜欢到户外晒太阳,有的幼儿还玩起了踩影子的游戏,远远就听到他们快乐的笑声。请设计“温暖的太阳”的教学活动,以帮助幼儿进一步了解太阳,体验和太阳玩游戏的快乐。
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2015-6-3
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小班科学活动教案:变大了 在区域角投放了一些充满气的气球,可没过多长时间,气球内的空气会慢慢扩散到气球外,使气球慢慢变小。有些幼儿注意到了这些现象,来问我为什么,于是,我特意设计了“呼——变大了”的科学活动。 【活动目标】 1.观察
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2015-6-3
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大班科学教案:蔬菜一家子 春天到了,很多蔬菜已成熟上市,幼儿园的午餐也新添了不少新鲜的菜谱,由于幼儿对蔬菜缺乏了解,常常问起吃的什么菜,为此,请设计“蔬菜一家子”的科学活动,以加深幼儿对蔬菜的了解。 要求写出活动目标、活动准备和活动过程。
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2015-6-3
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大班科学活动教案:春耕 俗话说,一年之计在于春。结合你班幼儿吃饭掉饭粒、有剩饭的现象,请设计“春耕”的科学活动,通过活动,启发幼儿珍惜农民伯伯的劳动果实,同时了解春天是播种的季节。 要求写出设计意图、活动目标和活动过程。
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2015-6-3
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有趣的镜子 幼儿园活动区有面大镜子,最近幼儿总喜欢去照镜子,有的幼儿还说起自己家里的镜子,为此,我组织幼儿把家里的镜子带到幼儿园,精心设计了“有趣的镜子”,了解镜子的特征及用途,激发幼儿探索事物的兴趣。 【活动目标】 1.认识镜子,
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2015-6-3
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【活动目标】 1.在观察中,发现小兔子的可爱,产生喜爱动物的情感。 2.学习用各种方式感知兔子的主要特征和生活习性。 【活动重难点】 1.重点:学习认识兔子的主要特征。 2.难点:了解兔子的生活习性。 【活动准备】 实物
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2015-6-3
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【活动目标】 1.熟悉歌曲的旋律,理解歌曲的内容,学习用自然、轻柔的声音演唱歌曲。 2.尝试用不同的动作表现相亲相爱。 3.在表演游戏中体验与朋友身体接触的乐趣。 【活动准备】 1.小鸟只有两只,颜色不一样,分别套在
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2015-6-3
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大班社会教案:小猫钓鱼 某班有几个幼儿做事三心二意,为帮助他们养成专心做事的好习惯,请设计“小猫钓鱼”的社会活动,通过“小猫钓鱼”的故事,让幼儿知道只有一心一意做事,才能把事做好。 要求写明活动目标、活动准备和活动过程。
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2015-6-3
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【活动目标】 1.学会开关水龙头和接水的方法,不浪费水。 2.懂得定时喝足量的水,随渴随喝。 3.能按秩序排队接水,形成初步的规则意识。 【活动准备】 饮水机,为幼儿准备温度适宜的开水。 根据活动目标和活动准
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2015-6-3
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中班社会教案:给妈妈的祝福 三八妇女节是对幼儿进行感恩教育的好时机,借此机会,请为中班幼儿设计“给妈妈的祝福”,引导幼儿自制心愿卡送给妈妈,以表达自己对妈妈的爱,感受浓浓的亲子之情。 要求写明活动目标、活动准备和活动过程。
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2015-6-3
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小班社会教案:认识自己 小班幼儿已开始有自我意识,为了能让幼儿更好地认识自己,同时,知道自己的性别特征,请设计“认识自己”的社会活动。要求写明活动目标、活动准备和活动过程。
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2015-6-3
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请设计幼儿园大班数学教案:“认识时钟”,要求写明活动目标、活动准备、活动过程以及设计意图。
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2015-6-3
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小班安全教案:交通安全 【设计意图】 城市交通的不断发展促使我们加强交通安全教育,让幼儿了解一些危险因素,知道遵守交通规则的重要性,懂得如何保护自己。 设计这个活动时,我首先根据小班幼儿的已有生活经验与认知发展水平,将目标定位为:了
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2015-6-3
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中班音乐教案:五线谱的房子 五线谱是目前世界上普遍采用的记录乐曲的方法,让幼儿从小正确认识五线谱,也是为他们日后开展各种音乐活动做准备。如果老师只是单纯地讲解就会违背幼儿的身心发展需要,变成知识的灌输。所以,我结合幼儿的生活经验,通过给音符宝宝建房
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2015-6-3
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大班绘本教案:两棵树 大班幼儿喜欢交朋友,愿意和朋友一起玩,但是他们也常常闹矛盾,但过一会儿就没事了。孩子间的这种淳朴的感情,是多么的难能可贵。绘本《两棵树》是一个纯美温馨的小故事,它用诗意的语言叙述着两棵树的相守,为孩子们讲述了友爱与梦想,让幼儿
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2015-6-3
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小班故事教案:小兔乖乖 《小兔乖乖》是个家喻户晓的故事,三个小兔宝宝活泼可爱、聪明机智的形象已深得幼儿的喜爱,反面角色大灰狼则是幼儿心中“坏蛋”的代名词。结合小班幼儿的特点,我设计了本次活动,巧妙地将情景游戏纳入语言活动中,让幼儿在轻松快乐的游戏环
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2015-6-3
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