音乐学科知识与教学能力_相关试题

学生分组为音乐作品编配音效时，最适宜调动学习兴趣的方法是( )。
音乐学科知识与教学能力教师资格
admin2015-7-29
600
在一节课中有多种教学内容，完成多种教学任务的音乐课称为( )。
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700
四分音符读成“TA”，八分音符读成“TI”，这种读节奏的方法是( )音乐教学体系的节奏读法。
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680
下列不属于同声合唱类型的是( )。
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《卖花姑娘》是( )电影《卖花姑娘》的插曲。
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乐曲《杜鹃圆舞曲》是一首( )。
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康塔塔源于( )。
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《上主是我坚固堡垒》是( )创作的。
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勃艮第乐派出现在文艺复兴初期的( )。
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大型回旋曲式可用下列( )图式表示。
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最常见的旋律形态是( )。
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音乐表现要素( )被称为“音乐的灵魂”。
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下列几项中不属于音乐的基本要素的是( )。
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音是由物体振动产生的，下列属于乐音乐器的是( )。
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bbF的等音是( )。
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Cantabile在音乐术语中是( )。
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我国最早刊印的古琴曲集是朱权编印的( )。
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( )是歌剧《刘胡兰》的选曲。
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“百戏”又叫( )，是流行于汉代宫廷和达官贵戚家中的杂技、歌舞以及各种民间武术的总称。
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《杏花天影》是音乐家( )的作品。
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