信息技术学科知识与教学能力_相关试题

阅读材料，根据要求完成教学设计。信息技术深刻地改变着人们的生活、学习和工作方式，它在促进社会发展的同时，也带来了一系列信息安全问题，如个人隐私泄露、信息诈骗、网络犯罪等。结合“信息安全”这部分教学内容，为响应学校开展的网络安全宣传周活动，王老师设计了主题
信息技术学科知识与教学能力教师资格
admin2023-3-1
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“用递归算法解决问题”一课的主要教学目标是： (1)理解递归算法及其优缺点； (2)应用自定义函数方式完成递归算法的编程。为此，陈老师为同学们布置了如图13所示的两道练习题。陈老师在巡视过程中发现学生对练习一的完成率较高，但是仍有很多学生会将f=f(
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admin2023-3-1
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“用递归算法解决问题”一课的主要教学目标是： (1)理解递归算法及其优缺点； (2)应用自定义函数方式完成递归算法的编程。为此，陈老师为同学们布置了如图13所示的两道练习题。陈老师在巡视过程中发现学生对练习一的完成率较高，但是仍有很多学生会将f=f(
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admin2023-3-1
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“Scratch图章”一课的教学重点为Scratch“画笔”模块中的“图章”“清除”命令，涉及Scratch“画笔”“外观”“动作”等模块的内容。赵老师在一班进行教学时，采用了以下流程：①介绍“图章”和“清除”命令；②演示“图章”程序的搭建方法；③学生练
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admin2023-3-1
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“Scratch图章”一课的教学重点为Scratch“画笔”模块中的“图章”“清除”命令，涉及Scratch“画笔”“外观”“动作”等模块的内容。赵老师在一班进行教学时，采用了以下流程：①介绍“图章”和“清除”命令；②演示“图章”程序的搭建方法；③学生练
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admin2023-3-1
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“数字化学习与创新”是指个体通过评估并选用常见的数字化资源与工具，有效地管理学习过程与学习资源，创造性地解决问题，从而完成学习任务，形成创新作品的能力。请简要回答学生的“数字化学习与创新”主要体现在哪些方面。
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admin2023-3-1
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请简要回答TCP／IP协议中传输层的主要功能及两种主要协议。
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admin2023-3-1
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一年级某班学生排队，按照身高从低到高，从左至右依次排列。已知第一排八位学生的身高分别为：122，126，124，128，118，130，135，132(单位：厘米)。如果使用冒泡排序算法对这八位学生的身高进行升序排序，请写出第一轮排序后的结果并简要说明冒泡
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admin2023-3-1
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使用UltraEdit软件查看字符内码，部分界面如图12所示，下列选项正确的是( )。
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下列关于二进制转换的说法，正确的是( )。
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在关系代数中，从两个关系的笛卡尔积中选取它们属性间满足一定条件的元组的操作称为( )。
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admin2023-3-1
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王老师在给同学们介绍IP地址的概念和点分十进制记法时，采用分组实验的方式让大家体验IP地址的正确配置方法。如果计算机M能够与计算机N实现互联通信，那么这两台计算机的下列四种配置中正确的是( )。
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admin2023-3-1
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在如图11所示的算法流程图中，若输入s=6，输出的结果为( )。
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admin2023-3-1
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使用Photoshop软件制作某海报的部分界面如图6所示，下列说法正确的是( )。
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使用GoldWave软件编辑某音频文件时，选中其中一段音频后的部分编辑界面如图5所示。下列说法正确的是( )。
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admin2023-3-1
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若要在如图4所示Excel表E2单元格中将字符串组合成“凡是自称领导要求汇款的，一律不管”，可以在E2单元格中插入公式( )。
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使用Word软件编辑某文档时，部分界面如图3所示，下列说法正确的是( )。
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admin2023-3-1
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北京大兴机场壮观大气，现代科技含量很高，其航站楼内的机器人(如图2所示)，具有室内定位、自主导航、定点巡航、寻迹行走、自由行走等功能。在行走过程中，机器人能主动感知周边环境，实现智能避障。同时，还能够使用语音和触屏方式进行人机交互，发布机场重要活动和新闻信
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admin2023-3-1
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下列脚本语句中能弹出图1所示对话框的是( )。
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admin2023-3-1
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2017年国家颁布的《互联网跟帖评论服务管理规定》指出，跟帖评论服务使用者应当严格自律，承诺遵守法律法规、尊重公序良俗，不得发布法律法规和国家有关规定禁止的信息内容。跟帖评论服务提供者及其从业人员不得为谋取不正当利益或基于错误价值取向，采取有选择地删除、推
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