小学教育学_相关试题

实现教育目的的基本途径是( )。
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admin2007-8-25
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最早论证班级授课制度的著名教育家是( )。
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良好班集体形成的重要保证是( )。
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备课是教学工作的( )。
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最先称教师是“人类灵魂工程师”的是( )。
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班主任对一个班集体的发展起( )。
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“孟母三迁”的故事所体现的德育方法是( )。
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教育者和受教育者在教育活动中承担的任务不同，但相对于其它因素而言，都在教育活动中处于( )。
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1966年10月国际劳工组织和联合国教科文组织通过了《关于教师地位的建设》的会议的地点是在( )。
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有的人“少年得志”，有些人则“大器晚成”这体现了人的身心发展的( )。
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主张“有教无类”，希望把人培养成“君子”和“贤人”的是我围古代著名的教育家( )。
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教学过程的中心环节是( )
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教师把实物、教具呈示给学生看，或者向学生作示范性实验，使学生通过直接感知，从而获得知识、发展能力的方法，叫做( )。
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“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”体现的是( )的教学原则。
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普通中小学的教育性质是( )。
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从教育发展的历程看，教育产生的直接必要条件是( )。
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中国近代第一个颁布并实行的学制是( )。
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请分析下面教学案例体现的教学原则和教学方法。一位教师在教一年级学生学习“两数相差多少的应用题”一课时，老师为了让小朋友们能够亲身感受和体会到老师教给他们的“比”的方法是可靠的，于是利用一年级学生爱唱爱跳和对比赛等具有奖励性的活动感兴趣的性格特征设
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社会实践有什么功能?
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确定教育目的的依据是什么?
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