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普高专升本-教育学
决定教育的性质的因素是( )。
教育学
普高专升本
admin
2003-6-22
25
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斯巴达的教育重视( )。
教育学
普高专升本
admin
2003-6-22
2
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( )提出了关于启发教学的一句名言“一个坏的教师奉送真理,而一个好的教师教人发现真理”。
教育学
普高专升本
admin
2003-6-22
50
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学生的向师性、模仿性决定了教师劳动特点的( )。
教育学
普高专升本
admin
2003-6-22
36
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课外活动是指( )以外的活动。
教育学
普高专升本
admin
2003-6-22
30
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班主任总结一般包括( )总结和( )总结。
教育学
普高专升本
admin
2003-6-22
20
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评定学生成绩的方法,一类是百分制记分法,另一类是( )。
教育学
普高专升本
admin
2003-6-22
2
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京师同文馆是最早采用班级授课制的中国学校,距今已有( )年。
教育学
普高专升本
admin
2003-6-22
41
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“学不塌等”体现了( )教学原则。
教育学
普高专升本
admin
2003-6-22
16
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教育是劳动力再生产和( )再生产的手段。
教育学
普高专升本
admin
2003-6-22
21
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教育是有目的的( )实践活动,这是教育质的规定性。
教育学
普高专升本
admin
2003-6-22
29
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杨贤江又名李浩吾,曾著《》,是我国第一部用马克思主义观点来阐述教育问题的著作。西方封建社会的教育主要内容不管是三科还是七艺,都贯穿着( )的观点。
教育学
普高专升本
admin
2003-6-22
45
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试论述为何在德育工作中要积极引导,正面教育,坚持疏导相结合的德育原则?
教育学
普高专升本
admin
2003-6-23
40
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谈谈对启发式教学的认识。
教育学
普高专升本
admin
2003-6-23
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尊重信任与严格要求相结合的原则的内容是什么?
教育学
普高专升本
admin
2003-6-23
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教育与政治经济的关系怎样?
教育学
普高专升本
admin
2003-6-23
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情感陶冶法
教育学
普高专升本
admin
2003-6-23
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教学大纲
教育学
普高专升本
admin
2003-6-23
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学科课程论
教育学
普高专升本
admin
2003-6-23
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教育目的
教育学
普高专升本
admin
2003-6-23
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