培养学生健康的审美观和高尚的审美兴趣、丰富学生的审美情趣，提高学生的审美创造力和音乐素质，这就是( )。

admin2015-08-10 34

问题培养学生健康的审美观和高尚的审美兴趣、丰富学生的审美情趣，提高学生的审美创造力和音乐素质，这就是( )。

选项 A、教学方法
B、教学手段
C、教学目的
D、教学计划

答案C

解析音乐课程目标的设置以音乐课程性质的定位为依据，通过教学及各种生动的音乐实践活动，丰富学生情感体验，陶冶高尚情操，提高音乐文化素养。

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本试题收录于：音乐学科知识与教学能力题库教师资格分类

音乐学科知识与教学能力

教师资格

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