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  3. 以下是《新中国的民主政治建设》一课的教学设计节选：情境设问：如果你是毛泽东，在新中国即将成立之际，要让人民实现真正的当家做主，你觉得： (1)有什么理论可做指导? (2)有哪些民主政治建设的经验可供参照? (3)哪些教训一定要吸取? (4)还必须充分考虑到

以下是《新中国的民主政治建设》一课的教学设计节选：情境设问：如果你是毛泽东，在新中国即将成立之际，要让人民实现真正的当家做主，你觉得： (1)有什么理论可做指导? (2)有哪些民主政治建设的经验可供参照? (3)哪些教训一定要吸取? (4)还必须充分考虑到

admin2016-04-11  79
问题 以下是《新中国的民主政治建设》一课的教学设计节选：情境设问：如果你是毛泽东，在新中国即将成立之际，要让人民实现真正的当家做主，你觉得：
(1)有什么理论可做指导?
(2)有哪些民主政治建设的经验可供参照?
(3)哪些教训一定要吸取?
(4)还必须充分考虑到哪些因素?
学生分小组讨论后引导学生得出思路：
(1)可做指导思想的理论：马克思主义。
(2)可供借鉴和参照的经验：①西方资本主义国家的民主经验；②社会主义苏联的经验。
(3)必须吸取的教训：旧民主主义革命的教训。
(4)必须充分考虑到的因素：中国的国情。
请回答：
该教学设计采用了哪种教学方法?对该教学方法试做简要介绍。
选项
答案该教学设计采用的教学方法是“情景.实践.创新”的方法。 所谓“情景”，是指根据特定的教学内容创设多种形象化、具体化的历史场景；所谓“实践”，是指学生的基本学习特征及性质，即学生的整个学习过程是在教师指导下的自学，学习具有实践性。“情景.实践.创新”教学是以历史情景为前提，以实践探究为中心，以历史问题为主线，以师生共同活动为特征的一种教学方法。通过这种方法，自然地实现培养学生创新精神和创新能力的目标。
解析
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