叶老师在结课时说：“通过本节课的学习，我们了解了元素金属性的强弱可以用其单质与水(或酸)反应置换出氢气的难易程度，以及它们的最高价氧化物的水化物——氢氧化物的碱性来比较。那么，元素非金属性的强弱又可以从哪些方面来衡量呢?请大家带着这个问题来预习下一节的学习

admin2022-08-12 69

问题叶老师在结课时说：“通过本节课的学习，我们了解了元素金属性的强弱可以用其单质与水(或酸)反应置换出氢气的难易程度，以及它们的最高价氧化物的水化物——氢氧化物的碱性来比较。那么，元素非金属性的强弱又可以从哪些方面来衡量呢?请大家带着这个问题来预习下一节的学习内容。”这种结课方法为( )。

选项 A、归纳总结法
B、设疑探究法
C、巩固练习法
D、收集整理信息法

答案B

解析设疑探究法是在一节课结束时，教师提出一个问题让学生进行探究，让他们带着疑问结束一节课的学习的结课方法。题干中，叶老师请大家带着这个问题来预习下一节的内容属于该方法。归纳总结法是教师引领学生以准确简练的语言对课堂讲授的知识进行归纳、概括、总结，梳理讲授内容，理清知识脉络，突出重点和难点，归纳出一般的规律、系统的知识结构等的结课方法。巩固练习法是对所学的知识进行板演、练习，完善对概念、规律的理解和掌握的方法。收集整理信息法是让学生通过教材、网络、参考资料进行课堂小结的方法。

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化学学科知识与教学能力

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化学学科知识与教学能力

教师资格

下列有关交响乐队的正确说法是()。

在音乐欣赏学习中，学生在学习完《小二黑结婚》的选段后，下列教学环节中，哪一个符合《普通高中音乐课程标准(实验)》中的“理解多元文化”的基本理念?()

如图是人在一个标准大气压下的一次平静呼吸过程中肺内气体的变化曲线图．下列表述正确的是()。

关于记忆细胞形成的叙述中，正确的是()。

将叶面积相等的甲、乙两种植物的叶片分别放置在相同的、温度适宜且恒定的紧闭小室中，给予充足的光照，下列有关说法正确的是()。

几位同学针对食物链“绿色植物→食草昆虫→食虫鸟”发表了他们各自的见解，下列说法不正确的是()。

兴奋性突触后电位()

管子的公称直径是指（）。

Psh-2型端角燕尾立柱直径尺寸为()。

维系社会期望和社会工作专业服务关系的关键是(　　)。

为证实所有销售业务均已记录，注册会计师应选择的最有效的具体审计程序是（）。

从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性。

2007年城市和农村居民最低生活保障人数之比为()。

Thejournalistsandcameracrewsbeganto______intheheatastheystoodwaitingforthepresidenttoappear.

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如图是人在一个标准大气压下的一次平静呼吸过程中肺内气体的变化曲线图．下列表述正确的是()。

关于记忆细胞形成的叙述中，正确的是()。

将叶面积相等的甲、乙两种植物的叶片分别放置在相同的、温度适宜且恒定的紧闭小室中，给予充足的光照，下列有关说法正确的是()。

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兴奋性突触后电位()

管子的公称直径是指（）。

Psh-2型端角燕尾立柱直径尺寸为()。

维系社会期望和社会工作专业服务关系的关键是( )。

为证实所有销售业务均已记录，注册会计师应选择的最有效的具体审计程序是（）。

从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性。

2007年城市和农村居民最低生活保障人数之比为()。

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维系社会期望和社会工作专业服务关系的关键是(　　)。