2. 职业资格
  3. 在“探究通过导体的电流与电压和电阻的关系”实验中，有如下器材：电压表、电流表、滑动变阻器、开关、两节干电池、定值电阻R(分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω)、导线若干。 师：同学们按照电路图连接电路时，要注意滑动变阻器保护电路的作用，不要连

在“探究通过导体的电流与电压和电阻的关系”实验中，有如下器材：电压表、电流表、滑动变阻器、开关、两节干电池、定值电阻R(分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω)、导线若干。 师：同学们按照电路图连接电路时，要注意滑动变阻器保护电路的作用，不要连

admin2017-08-17  27
问题 在“探究通过导体的电流与电压和电阻的关系”实验中，有如下器材：电压表、电流表、滑动变阻器、开关、两节干电池、定值电阻R(分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω)、导线若干。
    师：同学们按照电路图连接电路时，要注意滑动变阻器保护电路的作用，不要连错了。
    生1：恩，滑动变阻器要在最右端，差点忘了。
    生2：我的这个电路闲合移动滑动变阻器滑片．电流怎么一直为零啊?
    师：肯定是哪个地方断路了。现在，大家让电压保持一定，看一下电流与电阻的关系。
    生：将R=10Ω的电阻接入，闭合开关，记下电流的值，再换成R=15Ω的电阻，记下电流的值……
    师：你保持电压一定了吗，这样得出的数据肯定不正确。
    生3：我保持电压一致，得到电流和电阻成反比的关系。
    师：这位同学回答得很好，电压一定时，通过导体的电流和电阻成反比。
    问题：
针对上述教学片段中教师存在的问题，设计教学片段，帮助学生学习。
选项
答案教师：在探究导体中的电流跟导体两端的电压关系时，应采用什么方法和原理? 学生：控制变量法，保持电阻不变，改变电压的值。 教师：对，研究两个物理量之间的关系我们要控制第三个物理量不发生改变。做这个实验，我们要选择什么器材，怎么设计电路呢? 学生：需要用到电压表、电流表、滑动变阻器、电阻、电源。 教师：那么滑动变阻器的作用是什么呢? 学生4：保护电路的作用。 教师：还有其它作用吗? 学生：嗯，还可以改变电阻两端的电压。 教师：对，下面同学们用手中的器材连接电路，并把数据记入表格中。
解析
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