2. 职业资格
  3. 案例： 下面是李老师讲授高中物理“静电现象的应用”一课的教学片段。 李老师：同学们，前面我们已经学习过电荷在电场中会受到力的作用。由于金属导体中也有电荷，如果把一块金属导体放在电场中，导体中的电荷会怎样呢？大家先看大屏幕（图6），阅读课本中对应的内容，待会

案例： 下面是李老师讲授高中物理“静电现象的应用”一课的教学片段。 李老师：同学们，前面我们已经学习过电荷在电场中会受到力的作用。由于金属导体中也有电荷，如果把一块金属导体放在电场中，导体中的电荷会怎样呢？大家先看大屏幕（图6），阅读课本中对应的内容，待会

admin2019-08-08  28
问题 案例：
下面是李老师讲授高中物理“静电现象的应用”一课的教学片段。
李老师：同学们，前面我们已经学习过电荷在电场中会受到力的作用。由于金属导体中也有电荷，如果把一块金属导体放在电场中，导体中的电荷会怎样呢？大家先看大屏幕（图6），阅读课本中对应的内容，待会儿我们共同来讨论。

(师生阅读、讨论)
李老师：同学们，有谁想发表自己的观点？
甲同学：金属中有自由电子，在电场力的作用下向左边运动，直至到达金属板的左边为止。
乙同学：金属中的正电荷在电场力的作用下向右运动，直至到达金属板的右侧为止。
李老师：同学们都说得非常好！正是因为受到外电场力的作用，正负电荷分开，从而在左右两边就出现了正负电荷，我们把这些电荷叫作感应电荷。我们知道只要有电荷就会产生电场，那么感应电荷产生的场就叫感应电场。感应电荷的电场方向与外电场方向相反，所以最终合场强为零，这时我们就说静电平衡了。同学们理解这个过程了吗？
同学：理解了。
李老师：接下来我们学习等势面，同学们先阅读课本。
(同学阅读，老师巡视)
李老师：有谁能说说什么是等势面吗？
丙同学：等势面是电势相等的面。处于静电平衡状态的整个导体是个等势体，它的表面是个等势面。
丁同学：老师，静电平衡的导体，它的内部还有电荷吗？
戊同学：老师我知道，在电场力的作用下，金属中的电荷被分开了，负电荷只能停留在左边，正电荷只能停留在右边，所以中间就没有电荷了。
李老师：回答得非常好！静电平衡后，导体内部就没有净电荷了。我们继续讨论等势面。
问题：
针对丁、戊同学的问题，设计一个教学片段或教学思路，帮助学生正确理解静电平衡时导体内部电荷的分布问题。
选项
答案教学片段： 师：从微观上来说，金属一般由金属原子组成，在原子核外是绕核转动的电子。金属导电时，是哪一种电荷在移动？ 生：因此金属导电时，是核外电子在移动，带正电的原子核不能移动。定向移动的电子形成电流。 师：这位同学理解得很透彻！金属中只有原子的核外电子可以移动。那么，一块金属在外电场的作用下。内部是哪种电荷在移动? 生：负电荷。 师：结合图6，大家继续想一下，在外电场力作用下，金属为什么左端显负电，右端显正电？ 生：右端的负电荷移动到左端，所以右端显正电，而不是左端的正电荷移动到右端。 师：那大家想想，什么时候电荷不移动？ 生：金属内部的感应电场与外电场抵消时，金属内部电荷不移动，但中间也是存在电荷的。
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/1VJv777K
本试题收录于： 物理学科知识与教学能力题库教师资格分类
0

物理学科知识与教学能力

教师资格

相关试题推荐
随机试题
最新回复(0)