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某教师在一次阶段测验中,设计了如下试题考查学生。 【例题】将1%的氨水与9%的氨水等体积混合后,所得氨水的浓度_______5%(填大于、小于或等于)。其中有61.1%的学生按下述思路解题并填入答案为“大于”。所得氨水浓度(%)=,又因为d1<d2
某教师在一次阶段测验中,设计了如下试题考查学生。 【例题】将1%的氨水与9%的氨水等体积混合后,所得氨水的浓度_______5%(填大于、小于或等于)。其中有61.1%的学生按下述思路解题并填入答案为“大于”。所得氨水浓度(%)=,又因为d1<d2
admin
2016-03-16
52
问题
某教师在一次阶段测验中,设计了如下试题考查学生。
【例题】将1%的氨水与9%的氨水等体积混合后,所得氨水的浓度_______5%(填大于、小于或等于)。其中有61.1%的学生按下述思路解题并填入答案为“大于”。所得氨水浓度(%)=
,又因为d
1
<d
2
,故所得氨水浓度大于5%。
试根据上述解题过程回答下列问题:
试分析造成学生解题错误的可能的原因。
选项
答案
没有考虑到不同浓度溶液的密度差异;或是受前概念的影响,认为溶质浓度越大的溶液,密度就越大。
解析
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化学学科知识与教学能力题库教师资格分类
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化学学科知识与教学能力
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