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在概念学习中,学生原有知识经验中的“苹果、樱桃、桃子”等会有助于上位概念“水果”的学习,从迁移的层面来看,这种学习方式是( )。
在概念学习中,学生原有知识经验中的“苹果、樱桃、桃子”等会有助于上位概念“水果”的学习,从迁移的层面来看,这种学习方式是( )。
admin
2020-11-21
66
问题
在概念学习中,学生原有知识经验中的“苹果、樱桃、桃子”等会有助于上位概念“水果”的学习,从迁移的层面来看,这种学习方式是( )。
选项
A、横向迁移
B、一般迁移
C、特殊迁移
D、纵向迁移
答案
D
解析
本题考查上位学习。学生原有知识经验中的“苹果、樱桃、桃子”等会有助于上位概念“水果”的学习,这是一种上位学习,说明发生了纵向迁移。根据前后学习的难度差异,可以把迁移分为垂直迁移(纵向迁移)和水平迁移(横向迁移)两类。难易不同的两种学习之间的相互影响,叫垂直迁移。垂直迁移又分为由下而上的迁移和由上而下的迁移。故本题选D。
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