在元素周期律的教学中，教师通过提供化学史料和一些实验材料，引导学生进行分析、综合、抽象、概括等一系列活动，最后得出元素周期性变化规律。该教学方法属于( )。

admin2022-08-12 64

问题在元素周期律的教学中，教师通过提供化学史料和一些实验材料，引导学生进行分析、综合、抽象、概括等一系列活动，最后得出元素周期性变化规律。该教学方法属于( )。

选项 A、程序教学法
B、发现教学法
C、暗示教学法
D、范例教学法

答案B

解析发现教学法又称探究教学法，是指在教师的启发引导下，学生通过对一些事实和问题的独立探究，积极思考，自行发现并掌握相应的原理和结论的一种教学方法。题干所述教学方法属于发现教学法。程序教学法是指依靠教学机器和程序教材呈现学习程序，包括问题的显示、学生的反映和将反映的正误情况反馈给学生的过程等，是学习者进行个别学习的方法。暗示教学法是一种使用暗示手段，激发个人的心理潜力，提高学习效果的方法。范例教学法是指教师将事实范例作为教学内容，使学生掌握一定的知识，以此来培养学生形成独立和主动学习的能力，帮助学生形成独立的判断能力。

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化学学科知识与教学能力

教师资格

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在元素周期律的教学中，教师通过提供化学史料和一些实验材料，引导学生进行分析、综合、抽象、概括等一系列活动，最后得出元素周期性变化规律。该教学方法属于( )。

化学学科知识与教学能力

教师资格

对教师音乐教学的评价主要是对其()等的评价。

京剧的伴奏称为“场面”，分“文场”和“武场”。其中文场最主要的作用是()。

为歌曲《大森林的早晨》编配钢琴伴奏。要求：根据和声功能，为第一行旋律编配钢琴伴奏织体。

基因工程是在现代生物学、化学和工程学基础上建立和发展起来的，并有赖于微生物学理论和技术的发展运用。基因工程基本操作流程如图所示，请据图回答：甲是_，完成图中剪接过程需要__酶的作用。

将有关生物材料直接制成临时装片．在普通光学显微镜下可以观察到的现象是()。

一个基因型为AaXhY的雄果蝇经减数分裂产生了甲、乙两个异常精细胞，精细胞甲的基因型和性染色体组成为aYY，精细胞乙的基因和性染色体组成为AxbY。下列叙述不正确的是()。

下列属于非条件反射活动的是()。

某教师通过设置问题“陷阱”，让同学解答，“先错后纠”，达到强化学习的作用。这位教师是运用了哪种类型的强化技能?()

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有4个基金2014年和2015年的分红方案如下：根据这些分红方案，最有可能是封闭式基金的是()。

病人阑尾炎术后1周出现发热，体温38．5℃，伴有里急后重，排便次数6～8次／日，内有黏液。此时。病人处理原则是

A．风水泛滥B．湿毒浸淫C．水湿浸渍D．湿热壅盛E．脾阳虚衰患者水肿日久，腰以下肿甚，按之凹陷不起，畏寒肢冷，尿少。舌淡苔白滑，脉沉弱。其证候是

患儿，10个月。因发热、呕吐、惊厥来就诊。确诊为化脓性脑膜炎。本病最容易出现的并发症为

对样品完整性描述正确的是()。

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在元素周期律的教学中，教师通过提供化学史料和一些实验材料，引导学生进行分析、综合、抽象、概括等一系列活动，最后得出元素周期性变化规律。该教学方法属于( )。

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对教师音乐教学的评价主要是对其()等的评价。

京剧的伴奏称为“场面”，分“文场”和“武场”。其中文场最主要的作用是()。

为歌曲《大森林的早晨》编配钢琴伴奏。要求：根据和声功能，为第一行旋律编配钢琴伴奏织体。

基因工程是在现代生物学、化学和工程学基础上建立和发展起来的，并有赖于微生物学理论和技术的发展运用。基因工程基本操作流程如图所示，请据图回答：甲是_______，完成图中剪接过程需要________酶的作用。

将有关生物材料直接制成临时装片．在普通光学显微镜下可以观察到的现象是()。

一个基因型为AaXhY的雄果蝇经减数分裂产生了甲、乙两个异常精细胞，精细胞甲的基因型和性染色体组成为aYY，精细胞乙的基因和性染色体组成为AxbY。下列叙述不正确的是()。

下列属于非条件反射活动的是()。

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病人阑尾炎术后1周出现发热，体温38．5℃，伴有里急后重，排便次数6～8次／日，内有黏液。此时。病人处理原则是

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患儿，10个月。因发热、呕吐、惊厥来就诊。确诊为化脓性脑膜炎。本病最容易出现的并发症为

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