简述有效促进学习迁移的措施。

admin2018-09-17 97

问题简述有效促进学习迁移的措施。

选项

答案有效促进学习迁移的措施主要有： (1)关注知识经验，完善认知结构 ①学生原有认知经验的丰富性。已有的知识经验越丰富，越有利于新的学习，迁移越容易产生。 ②原有知识经验的概括与组织性。学生原有的知识经验越概括，越能够不受事物表面特点的制约，对新情况、新问题的适应性就越广，就越能产生广泛的迁移。 ③原有知识经验的可利用性。除了关注知识内容本身的掌握，还需要使学生明白何时、何处、如何迁移某种经验，拥有迁移的心向，沿着正确、合理的程序分析问题，提高已有知识经验的可利用性。 (2)选择教学内容，安排教学过程 ①精选教材。教师应选择那些具有广泛迁移价值的科学成果作为教材的基本内容，在选择这些基本的经验作为教材内容的同时，还必须包括基本的、典型的事实材料，并阐明概念、原理的适用条件。 ②合理编排教学内容0精选的教材只有通过合理的编排才能充分发挥其迁移的效能，否则迁移效果小，甚至阻碍迁移的产生。从迁移的角度来看，合理编排的标准就是使教材达到结构化、一体化、网络化。 ③合理安排教学程序。合理编排的教学内容是通过合理的教学程序得以体现、实施的，教学程序是使有效的教材发挥功效的最直接的环节。 (3)教授学习策略，提高迁移意识教师仅教给学生组织良好的信息还是不够的，还必须使学生了解在什么条件下迁移所学的内容、迁移的有效性如何等。结合实际学科的教学来教授有关的学习策略是达到这一目标的有效手段。

解析

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中学教育教学知识与能力

教师资格

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简述有效促进学习迁移的措施。

中学教育教学知识与能力

教师资格

举例说明，对于高中数学课程增加新的内容，教师应如何把握标准的定位进行教学?

小学阶段学生已经学过了平均数的简单计算方法，在进行初中“平均数(第一课时)”教学时，你将怎样开展教学，请完成下列任务：写出本节课的教学目标；

以高难度、高速度、理论知识起主导作用、理解学习过程、使所有学生包括差生都得到一般发展为主要原则的教育学理论被称为()。

青少年身心发展的年龄特征决定教育工作要遵循的个体身心发展规律是()。

人的身心发展的年龄特征表明个体发展具有()。

英文题目中英文实词个数一般不能超过()

系统性红斑狼疮所致的疣状心内膜炎，其赘生物的主要成分是

药物或代谢物可发生结合反应的基团有

下列不属于对外提供国家秘密测绘成果的是()。

风险识别的依据包括：()。

企业价值评估中所选择的折现率一般不低于()。

证券公司与客户签订专项资产管理合同，针对客户的特殊要求和资产的具体情况，设定特定投资目标，通过单一账户为客户提供资产管理服务。(　　)

下列关于风险理财的描述中，错误的有()。

如果f(x)在[a，b]上连续，无零点，但有使f(x)取正值的点，则f(x)在[a，b]上的符号为________．

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小学阶段学生已经学过了平均数的简单计算方法，在进行初中“平均数(第一课时)”教学时，你将怎样开展教学，请完成下列任务：写出本节课的教学目标；

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如果f(x)在[a，b]上连续，无零点，但有使f(x)取正值的点，则f(x)在[a，b]上的符号为________．

证券公司与客户签订专项资产管理合同，针对客户的特殊要求和资产的具体情况，设定特定投资目标，通过单一账户为客户提供资产管理服务。(　　)