评价量规：问题：教学中如何使用该评价量规(说出两种方案)?并指出该案例中的评价量规不够完善的地方。

admin2021-10-11 55

问题评价量规：

问题：
教学中如何使用该评价量规(说出两种方案)?并指出该案例中的评价量规不够完善的地方。

选项

答案一种方案是根据总分来评判实验者实验过程的规范与否；另一种方案是分别根据取镜、安放、对光和观察这四部分的分数来评判实验者在每个部分的实验规范性，从而教师可以按照板块来指导学生实验。该案例中的评价量规不够完善的地方在于权重分值设定不合理，有的步骤较简单或者不是重点步骤，但是分值很高，如“对光”中的步骤4；有的步骤很重要，分值却比较低，如“对光”中的步骤7。

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/2SWv777K

本试题收录于：生物学科知识与教学能力题库教师资格分类

生物学科知识与教学能力

教师资格

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

评价量规：问题：教学中如何使用该评价量规(说出两种方案)?并指出该案例中的评价量规不够完善的地方。

生物学科知识与教学能力

教师资格

现存最具有代表性的宋代作品之一《白石道人歌曲》的作者是()。

在保持主题和结构相似的前提下，把旋律、节奏等方面加以变化的手法叫做()。

教学过程是教师教、学生学的基本过程，具有若干环节，其中心环节是()。

为下面旋律续作第二句。要求：(1)用重复变化、模进的发展手法为下列主题句续作第二句。(2)第二句歌词为：我唱一支歌把你赞颂。

下列选项中，对K46叙述不正确的是()。

下图是胰腺组织局部结构模式图，请据图回答：CO2不从毛细血管进入胰腺组织细胞的原因是________。

A．核苷酸在核酸长链上的排列顺序B．tRNA的三叶草结构C．DNA双螺旋结构D．DNA的核小体结构属于真核生物染色质中DNA的三级结构的描述是

以下为缺乏细胞壁的原核细胞型微生物的是

关于保证责任的消失说法有误的是()。

上述各方当事人如发生诉讼，下列关于法律适用问题的选项哪些是正确的？上述案件根据目的港有关共同海损理算的法律，下列哪些选项是正确的？

灯杆的接地电阻为()。

布放电缆时，转弯应均匀圆滑，转弯的曲率半径应至少大于()。

在散列表上，每个地址单元所链接的同义词表的()。

OurculturehascausedmostAmericanstoassumenotonlythatourlanguageisuniversalbutthatthegesturesweuseareunderst

评价量规： 问题： 教学中如何使用该评价量规(说出两种方案)?并指出该案例中的评价量规不够完善的地方。

生物学科知识与教学能力

教师资格

现存最具有代表性的宋代作品之一《白石道人歌曲》的作者是()。

在保持主题和结构相似的前提下，把旋律、节奏等方面加以变化的手法叫做()。

教学过程是教师教、学生学的基本过程，具有若干环节，其中心环节是()。

为下面旋律续作第二句。要求：(1)用重复变化、模进的发展手法为下列主题句续作第二句。(2)第二句歌词为：我唱一支歌把你赞颂。

下列选项中，对K46叙述不正确的是()。

下图是胰腺组织局部结构模式图，请据图回答：CO2不从毛细血管进入胰腺组织细胞的原因是________。

A．核苷酸在核酸长链上的排列顺序B．tRNA的三叶草结构C．DNA双螺旋结构D．DNA的核小体结构属于真核生物染色质中DNA的三级结构的描述是

以下为缺乏细胞壁的原核细胞型微生物的是

关于保证责任的消失说法有误的是()。

上述各方当事人如发生诉讼，下列关于法律适用问题的选项哪些是正确的？上述案件根据目的港有关共同海损理算的法律，下列哪些选项是正确的？

灯杆的接地电阻为()。

布放电缆时，转弯应均匀圆滑，转弯的曲率半径应至少大于()。

在散列表上，每个地址单元所链接的同义词表的()。

OurculturehascausedmostAmericanstoassumenotonlythatourlanguageisuniversalbutthatthegesturesweuseareunderst

评价量规：问题：教学中如何使用该评价量规(说出两种方案)?并指出该案例中的评价量规不够完善的地方。