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  3. 评价量规： 问题： 教学中如何使用该评价量规(说出两种方案)?并指出该案例中的评价量规不够完善的地方。

评价量规： 问题： 教学中如何使用该评价量规(说出两种方案)?并指出该案例中的评价量规不够完善的地方。

admin2021-10-11  30
问题 评价量规：

问题：
教学中如何使用该评价量规(说出两种方案)?并指出该案例中的评价量规不够完善的地方。
选项
答案一种方案是根据总分来评判实验者实验过程的规范与否；另一种方案是分别根据取镜、安放、对光和观察这四部分的分数来评判实验者在每个部分的实验规范性，从而教师可以按照板块来指导学生实验。 该案例中的评价量规不够完善的地方在于权重分值设定不合理，有的步骤较简单或者不是重点步骤，但是分值很高，如“对光”中的步骤4；有的步骤很重要，分值却比较低，如“对光”中的步骤7。
解析
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