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(2017年聊城)新课程结构区别于现行课程结构的三个基本特征及调整原则是( )
(2017年聊城)新课程结构区别于现行课程结构的三个基本特征及调整原则是( )
admin
2023-02-01
29
问题
(2017年聊城)新课程结构区别于现行课程结构的三个基本特征及调整原则是( )
选项
A、均衡性
B、综合性
C、选择性
D、系统性
答案
A,B,C
解析
新课程改革要求改变课程结构过于强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状,整体设置九年一贯的课程门类和课时比例,并设置综合课程,以适应不同地区和学生发展的需求,体现了课程结构的均衡性、综合性和选择性。
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教育理论综合知识
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