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在高考前有了充分准备的学生,以其以往实际能力和水平完全可以考出一个好成绩,但是长期处于一个高度紧张和压力的状态下,恐怕自己考不好,结果限制了自己能力的发挥,反而降低了效率,以上材料说明( )。
在高考前有了充分准备的学生,以其以往实际能力和水平完全可以考出一个好成绩,但是长期处于一个高度紧张和压力的状态下,恐怕自己考不好,结果限制了自己能力的发挥,反而降低了效率,以上材料说明( )。
admin
2020-11-21
35
问题
在高考前有了充分准备的学生,以其以往实际能力和水平完全可以考出一个好成绩,但是长期处于一个高度紧张和压力的状态下,恐怕自己考不好,结果限制了自己能力的发挥,反而降低了效率,以上材料说明( )。
选项
A、动机过强可能适得其反
B、动机越强,效率越高
C、动机越强,效率越低
D、动机的强弱与学生的性格有关
答案
A
解析
本题考查耶克斯一多德森定律。根据耶克斯一多德森定律:
(1)过高强度的学习动机和过低强度的学习动机一样降低学习效率;
(2)动机最佳水平与学习课题的难易程度有关。任务难度越高,最佳动机水平越低;反之任务难度低,动机水平要高;
(3)一般来讲,最佳水平为中等动机强度。所以题干中长期处于高度紧张状态下,限制了发挥,是由于动机强度过高导致了学习效率降低。故本题选A。
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教育理论综合知识题库教师公开招聘分类
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