请为人教版初中地理八年级上册第二章第三节《黄河的治理》编写一篇教学设计。

admin2016-09-30 101

问题请为人教版初中地理八年级上册第二章第三节《黄河的治理》编写一篇教学设计。

选项

答案《黄河的治理》教学设计教学目标 1．通过阅读地图，了解黄河的概况，培养学生的读图能力。 2．通过报道、地图、图片及资料的分析，能够解释黄河各河段产生灾害的原因。 3．通过分析黄河作为我国的“母亲河”，为中华民族的发展做出的贡献，培养学生的民族自豪感和民族自信心。 4．通过对黄河的治理的探讨，培养学生的创新能力，唤起学生对治理黄河、保护黄河的责任感。 5．逐步树立辩证唯物主义、人地协调观念及可持续发展的观念。教学重点 (1)概况篇；(2)奉献篇；(3)忧患篇。教学难点黄河的忧患与治理。教学方法计算机辅助教学、读图分析法、活动探讨法。教具准备黄河多媒体课件及有关报道材料。课时安排 1课时。教学过程 [*] 板书设计黄河的治理一、概况 1．黄河的发源地和注入地 2．黄河流经的省区 3．黄河的主要支流及上、中、下游的分界点 4．黄河流经的主要地形区 5．黄河流经的干湿地区二、贡献 1．水能资源丰富 2．灌溉作用 3．旅游资源 4．中华文明发祥地三、忧患 [*]

解析

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北极比目鱼中有抗冻基因，图8是培育转基因抗冻番茄植株的过程示意图，下列叙述正确的是()。

材料：问题：从教学目标的角度分析案例中两位老师的提问特点。

请根据下列“生命活动的主要承担者——蛋白质”一节的部分内容，完成相应的教学设计。生命活动的主要承担者——蛋白质组成细胞的有机物中含量最多的就是蛋白质(protein)。“protein”一词源自拉丁文“p

材料：问题：结合材料指出概念图的特征。

在学习“减数分裂和受精作用”这一内容时，为确保教学进度，教师只选择平时表现较好的学生回答问题。这种做法违背的教学原则是()。

以下教学活动中，体现了合作学习教学策略的是()。

材料：在课堂教学的结束环节，某教师引导学生总结知识的结构和主线，及时明确关键知识，强化重点。问题：简述课堂教学结束技能的主要类型，分析该教师课堂教学的结束方式属于哪一种类型?

活体捐赠肾和尸体器官分配的准则是

胰岛素激活胰岛素受体发挥药效的作用机制是

交易席位根据()不同，可分为有形席位和无形席位。

实施财务收支控制的主要目的不包括(　　)。

以下文件存储设备中，可靠性最差的是()。

下列对事故责任的处理不正确的是()。

集合R与S的差表示为()。

下列关于构造方法说法正确的是

Howwouldthewomangohome?

Inordertogetinformationaboutdistantplanets,scientistsinventedspacecrafttotravelintothesolarsystemtoseethepla

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材料：问题：从教学目标的角度分析案例中两位老师的提问特点。

请根据下列“生命活动的主要承担者——蛋白质”一节的部分内容，完成相应的教学设计。生命活动的主要承担者——蛋白质组成细胞的有机物中含量最多的就是蛋白质(protein)。“protein”一词源自拉丁文“p

材料：问题：结合材料指出概念图的特征。

在学习“减数分裂和受精作用”这一内容时，为确保教学进度，教师只选择平时表现较好的学生回答问题。这种做法违背的教学原则是()。

以下教学活动中，体现了合作学习教学策略的是()。

材料：在课堂教学的结束环节，某教师引导学生总结知识的结构和主线，及时明确关键知识，强化重点。问题：简述课堂教学结束技能的主要类型，分析该教师课堂教学的结束方式属于哪一种类型?

活体捐赠肾和尸体器官分配的准则是

胰岛素激活胰岛素受体发挥药效的作用机制是

交易席位根据()不同，可分为有形席位和无形席位。

实施财务收支控制的主要目的不包括( )。

以下文件存储设备中，可靠性最差的是()。

下列对事故责任的处理不正确的是()。

集合R与S的差表示为()。

下列关于构造方法说法正确的是

Howwouldthewomangohome?

Inordertogetinformationaboutdistantplanets,scientistsinventedspacecrafttotravelintothesolarsystemtoseethepla

实施财务收支控制的主要目的不包括(　　)。