下图是“49°N的地形剖面图和年降水量分布图”。读图完成问题。图中④地最容易出现的气象灾害是( )。

admin2017-08-02 24

问题下图是“49°N的地形剖面图和年降水量分布图”。读图完成问题。

图中④地最容易出现的气象灾害是( )。

选项 A、暴风雪
B、飓风
C、沙尘暴
D、酸雨

答案A

解析 ④地受北冰洋南下冷空气的影响，冬季容易受暴风雪灾害的影响。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/4UDv777K

本试题收录于：地理学科知识与教学能力题库教师资格分类

地理学科知识与教学能力

教师资格

相关试题推荐

在探究“馒头在口腔中的变化”实验中，教师对学生在实验过程中的表现做出了具体评价。该评价方式属于()。
材料：“探究种子萌发的环境条件”教学片段提出问题：种子萌发需要哪些环境条件?师：“春种一粒粟，秋收万颗子”，为什么要在春天播种，而不是冬天呢?生：春天温度比较适宜。师：“清明前后种瓜点豆”，为什么要在清明前
图A为碳循环示意图，图B为食物网示意图。问题：碳主要是通过________作用从无机环境进入生物群落并以________形式进行循环。
材料：下面是某高中教师对“DNA的结构”一课的部分教学设计。
为了了解学生的实验能力的进步程度，教师设计了如下的实验报告评分表。这种评分表属于()。
自然生长的植物在果实成熟过程中，各种植物激素都有明显的变化。有植物生理学家研究了某种果实成熟过程中的激素变化，如图7所示，请据图回答下列问题。问题：上图中各种激素的动态变化说明________。
下图为三种植物激素对豌豆侧芽生长影响的实验结果。问题：赤霉素通常产生于植物的________组织。比较曲线4和5，可知赤霉素能明显促进________。
下图为三种植物激素对豌豆侧芽生长影响的实验结果。问题：比较曲线1与3，可知________(填激素名称)能解除________(填激素名称)的抑制作用，促进侧芽继续生长。
在显微镜下观察细胞时，在视野左上方看到一个细胞，若要将其移到视野中央，则应将装片移向()。
我国人民很早就知道用焰色反应来鉴别某些物质，只是因为受生产力水平限制，这种方法没有得到发展。南北朝时期，著名的炼丹家和医药大师陶弘景(456—563)在他的《本草经集注》中就有这样的记载“以火烧之，紫青烟起，云是真硝石也”。这一记载所鉴别出的物质应该是(

随机试题

A．右下腹剧痛B．血尿C．膈下游离气体D．血淀粉酶升高E．尿淀粉酶升高左输尿管结石嵌顿可表现为
身热不扬，午后热甚，属于（　　）。
按照《统计上大中小微型企业划分办法》，企业划分由政府综合统计部门根据统计年报每年确定一次。()
Cultureisoneofthemostchallengingelementsoftheinternationalmarketplace.Thissystemoflearnedbehaviorpatternschara
中国的三大地方显学是指()。
A.It’sforyourcough.B.That’sallright.C.Nowhere’syourmedicine.Druggist:CanIhelpyou,sir?WangLin:Yes,I’dlik
(293)，人们对风险的承受能力越小。
在Word编辑状态下，若要多次复制Word中的格式，使用方法为：首先选中设置好格式的文字，在工具栏上(1)按钮，光标将变成格式刷的样式；然后，选中需要设置同样格式的(2)，即可将选定格式复制到多个位置。取消格式刷时，只需在工具栏上再次单击格式刷按钮，或者按
下列有关数据库故障及解决方法的说法，错误的是()。
(Walk)________alongway,Robbinsbegantofeeltired.

最新回复(0)

下图是“49°N的地形剖面图和年降水量分布图”。读图完成问题。图中④地最容易出现的气象灾害是( )。

地理学科知识与教学能力

教师资格

在探究“馒头在口腔中的变化”实验中，教师对学生在实验过程中的表现做出了具体评价。该评价方式属于()。

图A为碳循环示意图，图B为食物网示意图。问题：碳主要是通过作用从无机环境进入生物群落并以形式进行循环。

材料：下面是某高中教师对“DNA的结构”一课的部分教学设计。

为了了解学生的实验能力的进步程度，教师设计了如下的实验报告评分表。这种评分表属于()。

自然生长的植物在果实成熟过程中，各种植物激素都有明显的变化。有植物生理学家研究了某种果实成熟过程中的激素变化，如图7所示，请据图回答下列问题。问题：上图中各种激素的动态变化说明________。

下图为三种植物激素对豌豆侧芽生长影响的实验结果。问题：赤霉素通常产生于植物的组织。比较曲线4和5，可知赤霉素能明显促进。

下图为三种植物激素对豌豆侧芽生长影响的实验结果。问题：比较曲线1与3，可知(填激素名称)能解除(填激素名称)的抑制作用，促进侧芽继续生长。

在显微镜下观察细胞时，在视野左上方看到一个细胞，若要将其移到视野中央，则应将装片移向()。

A．右下腹剧痛B．血尿C．膈下游离气体D．血淀粉酶升高E．尿淀粉酶升高左输尿管结石嵌顿可表现为

身热不扬，午后热甚，属于（　　）。

按照《统计上大中小微型企业划分办法》，企业划分由政府综合统计部门根据统计年报每年确定一次。()

Cultureisoneofthemostchallengingelementsoftheinternationalmarketplace.Thissystemoflearnedbehaviorpatternschara

中国的三大地方显学是指()。

A.It’sforyourcough.B.That’sallright.C.Nowhere’syourmedicine.Druggist:CanIhelpyou,sir?WangLin:Yes,I’dlik

(293)，人们对风险的承受能力越小。

下列有关数据库故障及解决方法的说法，错误的是()。

(Walk)________alongway,Robbinsbegantofeeltired.

下图是“49°N的地形剖面图和年降水量分布图”。读图完成问题。 图中④地最容易出现的气象灾害是( )。

地理学科知识与教学能力

教师资格

在探究“馒头在口腔中的变化”实验中，教师对学生在实验过程中的表现做出了具体评价。该评价方式属于()。

图A为碳循环示意图，图B为食物网示意图。问题：碳主要是通过________作用从无机环境进入生物群落并以________形式进行循环。

材料：下面是某高中教师对“DNA的结构”一课的部分教学设计。

为了了解学生的实验能力的进步程度，教师设计了如下的实验报告评分表。这种评分表属于()。

自然生长的植物在果实成熟过程中，各种植物激素都有明显的变化。有植物生理学家研究了某种果实成熟过程中的激素变化，如图7所示，请据图回答下列问题。问题：上图中各种激素的动态变化说明________。

下图为三种植物激素对豌豆侧芽生长影响的实验结果。问题：赤霉素通常产生于植物的________组织。比较曲线4和5，可知赤霉素能明显促进________。

下图为三种植物激素对豌豆侧芽生长影响的实验结果。问题：比较曲线1与3，可知________(填激素名称)能解除________(填激素名称)的抑制作用，促进侧芽继续生长。

在显微镜下观察细胞时，在视野左上方看到一个细胞，若要将其移到视野中央，则应将装片移向()。

A．右下腹剧痛B．血尿C．膈下游离气体D．血淀粉酶升高E．尿淀粉酶升高左输尿管结石嵌顿可表现为

身热不扬，午后热甚，属于（ ）。

按照《统计上大中小微型企业划分办法》，企业划分由政府综合统计部门根据统计年报每年确定一次。()

Cultureisoneofthemostchallengingelementsoftheinternationalmarketplace.Thissystemoflearnedbehaviorpatternschara

中国的三大地方显学是指()。

A.It’sforyourcough.B.That’sallright.C.Nowhere’syourmedicine.Druggist:CanIhelpyou,sir?WangLin:Yes,I’dlik

(293)，人们对风险的承受能力越小。

下列有关数据库故障及解决方法的说法，错误的是()。

(Walk)________alongway,Robbinsbegantofeeltired.

下图是“49°N的地形剖面图和年降水量分布图”。读图完成问题。图中④地最容易出现的气象灾害是( )。

图A为碳循环示意图，图B为食物网示意图。问题：碳主要是通过作用从无机环境进入生物群落并以形式进行循环。

下图为三种植物激素对豌豆侧芽生长影响的实验结果。问题：赤霉素通常产生于植物的组织。比较曲线4和5，可知赤霉素能明显促进。

下图为三种植物激素对豌豆侧芽生长影响的实验结果。问题：比较曲线1与3，可知(填激素名称)能解除(填激素名称)的抑制作用，促进侧芽继续生长。

身热不扬，午后热甚，属于（　　）。