首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
请认真阅读下列材料,并按要求作答。 请根据上述材料完成下列任务: 依据拟定的教学目标,设计“欣赏敦煌飞天艺术的特点”内容的新授教学活动并说明设计理由。
请认真阅读下列材料,并按要求作答。 请根据上述材料完成下列任务: 依据拟定的教学目标,设计“欣赏敦煌飞天艺术的特点”内容的新授教学活动并说明设计理由。
admin
2022-01-21
68
问题
请认真阅读下列材料,并按要求作答。
请根据上述材料完成下列任务:
依据拟定的教学目标,设计“欣赏敦煌飞天艺术的特点”内容的新授教学活动并说明设计理由。
选项
答案
“欣赏敦煌飞天艺术的特点”的新授教学活动 活动一: 教师播放课件,并提问:通过观看壁画上的飞天,我们发现她们都是静止的状态,可为什么我们却感觉她们是在空中飞舞呢? 学生思考并回答。教师总结:她们衣裙飘曳、襟带飞舞,四周天花飞落,给人飘飘欲仙的感觉。 【设计意图】 通过直观感知飞天形象,学生易于在脑海形成直观概念,加深理解。 活动二: 教师出示飞天细节图片并提问:进一步观察飘带与动势之间有什么关系?飘带呈现了怎样的形态? 师生共同总结:飞天的飘带与动态方向相反。随着人物游动,有的飘带呈卷曲状。 【设计意图】 教师引导学生观察飞天的飘带并探究其艺术特点,使学生养成善于观察的习惯。 活动三: 教师出示敦煌飞天壁画与《朝元图》,请同学们观察并思考:这两幅作品的艺术特点有什么不同之处? 学生分小组讨论并派代表回答。 教师总结:前者描绘的飞天形象,四周天花旋转,云气飘浮,仙女迎风飞翔、身轻如燕、互相照应、自由欢乐、漫游太空。后者描绘的仙人朝拜情景,突出了所绘人物衣袖线条浑圆有力、豪放洒脱的特点。 【设计意图】 讨论法的运用不仅能够锻炼学生的发散思维,而且能够逐步培养学生的自主探究能力。
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/4tuv777K
本试题收录于:
小学教育教学知识与能力题库教师资格分类
0
小学教育教学知识与能力
教师资格
相关试题推荐
个体在解决问题的过程中表现为搜集或综合信息与知识,运用逻辑规律,缩小解答范围,直至找到唯一正确的解答的认知方式称为()。
有一位教师说:孩子是在犯错误中成长起来的。她的言下之意就是:任何一个学生不可能不犯错误,而是在犯错误中成长起来的。这句富有哲理的话告诉我们,学生犯错误是不可避免的。作为教师不要大惊小怪,应正确对待。学生犯了错误应怎样对待?请结合材料谈谈你的看法。
请阅读下列材料,并按要求作答。 三角形的面积=__如果用S表示三角形的面积,用n和h分别表示三角形的底和高,那么三角形面积的计算公式可以写成:S=ah÷2红领中的底是100cm,高33cm,它的面积是多少平方厘米? S=ah÷2=100
小学心理健康教育的总目标是()。
下面是甲、乙两位老师对《阿Q正传》一课的教学处理。甲:教师安排7节课,第一节课介绍鲁迅及其作品,介绍写作背景,通读第一二章,正音释义;第二节课通读第三章至结束,正音释义。第三节课分析序及第一二章,第四节课分析第三四五章,第五节课分析其余章节,第六
某小学六(3)班是全校有名的乱班,上课纪律混乱,打架成风。班上有一名“在野学生领袖”,喜好《水浒》人物打抱不平,常常“为朋友两肋插刀”。打架时,只要他一挥手,其他人就蜂拥而上。班上正气不能抬头,班干部显得软弱无力,全班同学的学习成绩逐步下降。如何正确对
请阅读下列材料,并按要求作答。根据拟定的教学目标,设计新授部分的教学活动。
学校上体育课时很容易不小心骨折,下列对骨折病人的现场急救措施有误的一项是()。
目前我国小学开设的“语文”“数学”“英语”课程属于()。
阅读下文,回答问题。爸爸的咳嗽自从我家搬进新居以后,不知怎的,爸爸得了一种奇怪的咳嗽病——有时咳得厉害,有时咳得轻些,有时却又像没病似的。后来我发现,每当我家朝南的窗户打开,东南风吹进来时,爸爸就咳得厉害。难道
随机试题
简述实施低速发展战略的原因。
引起气性坏疽的常见原因是
(2008)设单位反馈(即负反馈传递函数为1的闭环系统)的开环传递函数为在参考输入为r(t)=2t时系统的稳态误差为()。
基金管理公司在董事会中引进一定比例的独立董事主要目的在于()
下列选项中,不属于信贷人员分析客户的供应阶段的进货渠道时应考虑的是()。
下列各项中,将会导致经营杠杆效应最大的情况是()。
2019年年初A居民企业以实物资产500万元直接投资于B居民企业,取得B企业30%的股权。2020年11月,A企业将持有B企业的股权全部转让。取得收入600万元,转让时B企业在A企业投资期间形成的未分配利润为400万元。关于A企业该项投资业务的说法,正确的
【2011-37】认为学业求助是缺乏能力的表现、是对自我价值构成威胁的学生,其成就目标定向类型是()。
下列操作系统中,(41)没有网络功能。
Faces,likefingerprints,areunique.Didyou【C1】______wonderhowitispossibleforusto【C2】______people?Evenaskilledwrite
最新回复
(
0
)