把动机分为认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力的是（）。

admin2020-09-11 36

问题把动机分为认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力的是（）。

选项 A、奥苏贝尔
B、桑代克
C、布鲁纳
D、斯金纳

答案A

解析本题考查奥苏贝尔成就动机的分类。奥苏贝尔认为成就动机属于社会动机的一种，学校情境中的成就动机至少应包括三个方面的内驱力，即认知内驱力、自我提高内驱力、附属内驱力。（1）认知内驱力是指学生渴望了解和理解，要求掌握知识以及系统地阐述问题并解决问题的倾向。（2）自我提高内驱力是指个体要求凭自己胜任工作的才能和工作成就而赢得相应地位的愿望。（3）附属内驱力是指学生为了保持家长和教师等赞许或认可而独立学习的一种需要。A 项正确。B、C、D 三项：为干扰项。与题干不符，排除。故选 A。

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把动机分为认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力的是（）。

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通过集体讨论使思维相互撞击，达到集思广益效果的创造性训练方法是()

反思评价属于学习策略中的()

________即学习者根据一定的评价标准进行自我评价和监督，来强化相应的学习行为。

简述学习策略的特征及其意义。

教师在教授思维方法时，应遵循________的方式，这在一定程度上可以避免学生的不必要的盲目摸索。

模仿是在的基础上进行的，就有效的操作技能而言，模仿需要以为基础。

情绪和情感状态发生时身体各部分的动作量化形式包括()

下列选项中，不属于罗杰斯人本主义教育主张的是()

新课程所倡导的教学观认为，教学不只是传递和执行的过程，而是()的过程。

布鲁纳是认知派学习理论的代表人物，他提出了结构教学观和发现学习理论，根据布鲁纳的基本观点，学习的实质是()

初生的婴儿能够通过哭、皱眉头等向成人传递各种信息。这体现了情绪情感的()

有关肱骨外上髁炎，下列哪项是错误的

公路运输比较适用于()。

不动产权属证书记载的事项，应当与不动产登记簿一致；记载不一致的，除有证据证明不动产登记簿确有错误外，以不动产的实际情况为准。()。

某分部工程由三个施工段组成，组织等节奏流水施工，已知施工过程数为4，流水节拍为2天，间歇时间之和为2天，则工期为(　　)。

下列可产生应纳税暂时性差异的是()。

下列说法中，正确的有()。

根据我们的调查，你在报考我们单位的同时还报考了其他的单位，你怎么解释?

根据下列材料回答下列问题。转移性支出占我国农村居民家庭现金支出的比重为()。

把动机分为认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力的是（ ）。

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通过集体讨论使思维相互撞击，达到集思广益效果的创造性训练方法是()

反思评价属于学习策略中的()

________即学习者根据一定的评价标准进行自我评价和监督，来强化相应的学习行为。

简述学习策略的特征及其意义。

教师在教授思维方法时，应遵循________的方式，这在一定程度上可以避免学生的不必要的盲目摸索。

模仿是在________的基础上进行的，就有效的操作技能而言，模仿需要以________为基础。

情绪和情感状态发生时身体各部分的动作量化形式包括()

下列选项中，不属于罗杰斯人本主义教育主张的是()

新课程所倡导的教学观认为，教学不只是传递和执行的过程，而是()的过程。

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有关肱骨外上髁炎，下列哪项是错误的

公路运输比较适用于()。

不动产权属证书记载的事项，应当与不动产登记簿一致；记载不一致的，除有证据证明不动产登记簿确有错误外，以不动产的实际情况为准。()。

某分部工程由三个施工段组成，组织等节奏流水施工，已知施工过程数为4，流水节拍为2天，间歇时间之和为2天，则工期为( )。

下列可产生应纳税暂时性差异的是()。

下列说法中，正确的有()。

根据我们的调查，你在报考我们单位的同时还报考了其他的单位，你怎么解释?

根据下列材料回答下列问题。转移性支出占我国农村居民家庭现金支出的比重为()。

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模仿是在的基础上进行的，就有效的操作技能而言，模仿需要以为基础。

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