曾经被一条大狗咬过的人，看见非常小的狗也可能感到恐惧，这是( )。

admin2019-05-03 53

问题曾经被一条大狗咬过的人，看见非常小的狗也可能感到恐惧，这是( )。

选项 A、刺激泛化
B、刺激分化
C、刺激获得
D、刺激消退

答案A

解析刺激泛化指的是人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激作出条件反应以后，其他与该条件刺激相类似的刺激也能诱发其条件反应。所以曾经被一条大狗咬过的人，看见非常小的狗也可能产生恐惧，这是刺激泛化的结果。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/5GVv777K

本试题收录于：中学教育教学知识与能力题库教师资格分类

中学教育教学知识与能力

教师资格

相关试题推荐

“两角差的余弦公式”是高中数学教材中的重要公式，只有对两角差的余弦有了认识，才能够以此为基础推导其他三角恒等变换公式。这是一个逻辑推理过程，也是一个认识三角函数式的特征，体会三角恒等变换特点的过程。请完成下列问题：写出“两角差的余弦公式”的探究过程(
“直线与圆的位置关系”是数学中一种重要的位置关系。教师依据《普通高中数学课程标准(2017年版)》要求设计的教学目标是①通过理论联系实际培养学生的建模能力，培养学生数形结合的思想与方程思想；②通过学生的自主探索，培养学生学习的主动性和合作交流的学习习惯。
案例：某教师的例题解题课如下：环节一：教师给出例题，已知椭圆C的左焦点F(－1，0)，且点P在椭圆C上，求椭圆C的标准方程，接着老师请学生做大约30秒，教师站在讲台上观察。环节二：教师请学生甲站起来说解题过程，同时板书学生甲的过程，并及时矫正如图1。
高中“方程的根与函数的零点”(第一节课)设定的教学目标如下：①通过对二次函数图像的描绘，了解函数零点的概念，渗透由具体到抽象思想，领会函数零点与相应方程实数根之间的关系。②理解提出零点概念的作用，沟通函数与方程的关系。③通过对现实问题的分析，体会用函
高中“方程的根与函数的零点”(第一节课)设定的教学目标如下：①通过对二次函数图像的描绘，了解函数零点的概念，渗透由具体到抽象思想，领会函数零点与相应方程实数根之间的关系。②理解提出零点概念的作用，沟通函数与方程的关系。③通过对现实问题的分析，体会用函
《义务教育数学课程标准(2011年版)》附录中给出了两个例子：例1．计算15×15，25×25，…，95×95，并探索规律、例2．证明例1所发现的规律。很明显例l计算所得到的乘积是一个三位数或者四位数，其中后两位数为25．而百
某市旅游局为了了解游客情况，针埘情况制定策略，在某月中随机抽取甲、乙两个景点各10天的游客数，统计得到茎叶图如下：若将图中景点甲中的数据作为该景点较长一段时期内的样本数据，以每天游客人数频率为概率P。今从这段时期内任取4天，记其中游客数超过130人的
阅读下面的教学论文(节选)，按照要求答题。在语文课程中教学语言知识，既需要随文学习、及时积累，也需要适时整理，集零为整。有效积累，需要训练学生养成朗读、复述、背诵、抄写、默写等学习语文的良好习惯。有效整理，是因为隐含于范文的活的语文规律，需要适度的明确化
中小学班主任管理班级的方式一般分为三种类型，即()。
班主任与学生共同确立班级总体目标，然后转化为小组目标和个人目标，使其与班级总体目标融为一体，形成目标体系，以此推进班级管理活动，实现班级目标的管理方法属于()。

随机试题

13岁女性，两年前起病，于生气后突然大叫一声，随之倒地呼之不应，牙关紧闭，双眼上视，头颈后仰，四肢抽搐，无二便失禁，无舌咬伤。发作停止后对整个过程不能回忆，未给予特殊处置，照常上学。2个月后于夜间入睡后又出现抽搐，有小便失禁。抽搐停止后，突然起床冲出门外，
患者李某，男性，52岁，患有高血压病史10余年，因心前区疼痛就诊，自诉胸痛难忍，自行含服硝酸甘油症状不能缓解，考虑诊断为()
在评估外周血管病患者时，下列哪项表明左下肢动脉完全闭塞
下面说法不正确的是()。
园名意为和煦普照之日光，喻父母之恩德的是()。
传统的西方法律思想史研究存在“吃偏食”的现象，即研究的范围、题材的主次、对象的脉络等受制于英语学术谱系，这种单一的考察重心限制了研究者的视角。而实际上，在非英语学术谱系中存在大量有价值的材料。这要求研究者把目光投向先前不够重视的领域，比如“一带一路”建设参
1938年，国民政府军事委员会政治部第三厅成立，主管宣传，厅长是()。
如果有3个进程共享同一互斥段，而且每次最多允许两个进程进入该互斥段，则信号量的应设置为(33)。
下列对变量的引用中，错误的是()。
We’reinthemidstofaglobalinterconnectionthatisexpectedtohaveconsequencesatleastasprofound.Whatwouldhappenif

最新回复(0)

曾经被一条大狗咬过的人，看见非常小的狗也可能感到恐惧，这是( )。

中学教育教学知识与能力

教师资格

《义务教育数学课程标准(2011年版)》附录中给出了两个例子：例1．计算15×15，25×25，…，95×95，并探索规律、例2．证明例1所发现的规律。很明显例l计算所得到的乘积是一个三位数或者四位数，其中后两位数为25．而百

中小学班主任管理班级的方式一般分为三种类型，即()。

班主任与学生共同确立班级总体目标，然后转化为小组目标和个人目标，使其与班级总体目标融为一体，形成目标体系，以此推进班级管理活动，实现班级目标的管理方法属于()。

患者李某，男性，52岁，患有高血压病史10余年，因心前区疼痛就诊，自诉胸痛难忍，自行含服硝酸甘油症状不能缓解，考虑诊断为()

在评估外周血管病患者时，下列哪项表明左下肢动脉完全闭塞

下面说法不正确的是()。

园名意为和煦普照之日光，喻父母之恩德的是()。

1938年，国民政府军事委员会政治部第三厅成立，主管宣传，厅长是()。

如果有3个进程共享同一互斥段，而且每次最多允许两个进程进入该互斥段，则信号量的应设置为(33)。

下列对变量的引用中，错误的是()。

We’reinthemidstofaglobalinterconnectionthatisexpectedtohaveconsequencesatleastasprofound.Whatwouldhappenif