材料：　语文老师发现班上的一名很用功的男同学在背诵课文时有困难，想了解其中原因，就问他：“你是怎样背诵课文的?”这名学生回答：“我就是反复地念。”教师说：“你这也是一种记忆方法，只不过记忆比较慢，我可以教你一些记忆术，来帮助记忆。”接下来的日子，老师教给

admin2015-04-21 83

问题材料：
　语文老师发现班上的一名很用功的男同学在背诵课文时有困难，想了解其中原因，就问他：“你是怎样背诵课文的?”这名学生回答：“我就是反复地念。”教师说：“你这也是一种记忆方法，只不过记忆比较慢，我可以教你一些记忆术，来帮助记忆。”接下来的日子，老师教给他一些背诵课文的方法并选择了一些课文的段落，他背得比平时快而且保持时间也比以前长，老师认为他已经掌握了这些方法。在学习新课文时，老师又让这位男同学背诵相关段落，他还是像以前一样，不能流利背诵。老师就问：“你是怎么背诵的?”他回答：“反复读。”老师有些生气了，就问：“你为什么不用我教你的方法？”他不回答，沮丧的低下了头。
教师在训练学生学习策略时应遵循哪些原则?

选项

答案教师应遵循以下原则： ①主体性原则。这是指学习策略教学中应发挥和促进学生的主体作用。 ②内化性原则。这是指在学习策略的学习过程中，学生能够不断实践各种学习策略，逐步将其内化成自己的学习能力，熟练掌握并达到自动化的水平，从而能够在新的情景中灵活应用。 ③特定性原则。这是指学习策略一定要适于学习目标和学生的类型。 ④生成性原则。这是指在学习过程中要利用学习策略对学习的材料重新进行加工，产生某种新东西。 ⑤有效监控原则。这是指在学习过程中应该把注意力集中在学习结果和学习过程之间的关系上，监控自己使用每种学习策略所导致的学习结果，以便确定所选策略是否有效。 ⑥个人效能感原则。这是指学生在执行某一任务时对自己胜任能力的判断和自信程度，它是影响学习策略选择的一个重要的动机因素。

解析

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中学教育教学知识与能力

教师资格

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中学教育教学知识与能力

教师资格

简述形成性评价(formativeassessment)的含义(4分)，列举两种形成性评价的方法或手段(8分)，并提出实施中应该注意的两个问题(8分)。

简述提高英语写作教学的策略。

案例：投影(方框内为投影内容)师：想想看，这个题目怎么解?你怎么思考?不一定马上给出答案，告诉我你的思考过程．生：先设每年计划招收z名学生．师：你想设每年的招生数，能不能直接设招生总人数?生：能．

圆是解析几何中既简单又重要的基本曲线．请结合你的经验简要谈一下求圆的方程和与圆有关的轨迹方程的基本策略．

对学生的学习速度产生最稳定影响的因素是()．

在评定B类标准不确定度分量时，一般可利用的信息包含___________。

《产品质量法》中关于产品质量欺诈行为的禁止性规定有()。

男婴，足月产。生后3天出现皮肤轻度黄染，吃奶好，无发热。肝脾不大，脐无分泌物，血清总胆红素17.5mmol／L(10mg／dl)，血型：母“A”，子“0”，应考虑为

雨水泵站的集水池的容积不应小于最大一台泵（　　）s的出水量。

()方法常用于复杂、没有事故经验的新开发系统。

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社会主义初级阶段的分配制度是()。

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教师资格

简述形成性评价(formativeassessment)的含义(4分)，列举两种形成性评价的方法或手段(8分)，并提出实施中应该注意的两个问题(8分)。

简述提高英语写作教学的策略。

案例：投影(方框内为投影内容)师：想想看，这个题目怎么解?你怎么思考?不一定马上给出答案，告诉我你的思考过程．生：先设每年计划招收z名学生．师：你想设每年的招生数，能不能直接设招生总人数?生：能．

圆是解析几何中既简单又重要的基本曲线．请结合你的经验简要谈一下求圆的方程和与圆有关的轨迹方程的基本策略．

对学生的学习速度产生最稳定影响的因素是()．

在评定B类标准不确定度分量时，一般可利用的信息包含___________。

《产品质量法》中关于产品质量欺诈行为的禁止性规定有()。

男婴，足月产。生后3天出现皮肤轻度黄染，吃奶好，无发热。肝脾不大，脐无分泌物，血清总胆红素17.5mmol／L(10mg／dl)，血型：母“A”，子“0”，应考虑为

雨水泵站的集水池的容积不应小于最大一台泵（ ）s的出水量。

()方法常用于复杂、没有事故经验的新开发系统。

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社会主义初级阶段的分配制度是()。

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雨水泵站的集水池的容积不应小于最大一台泵（　　）s的出水量。