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根据对《桑塔·露琪亚》谱例的分析，设计一课时的音乐课。 要求： 教学目标：从课程标准的三个维度进行目标设计，注意行为动词的表述，具有可操作性。
根据对《桑塔·露琪亚》谱例的分析，设计一课时的音乐课。 要求： 教学目标：从课程标准的三个维度进行目标设计，注意行为动词的表述，具有可操作性。
admin
2017-06-22
109
问题
根据对《桑塔·露琪亚》谱例的分析，设计一课时的音乐课。
要求：
教学目标：从课程标准的三个维度进行目标设计，注意行为动词的表述，具有可操作性。
选项
答案
教学目标 【情感态度与价值观】 在主动探索与其相关的音乐文化内涵的基础上进而感知欧洲民间音乐的艺术风格。 【过程与方法】 在参与、表演的过程中，能够感受、体验《桑塔.露琪亚》的音乐情绪和风格，分辨男高音的音色特点。 【知识与技能】 了解歌曲的曲式结构，能够参与演唱活动中的即兴表演。
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/5yHv777K
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音乐学科知识与教学能力题库教师资格分类
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音乐学科知识与教学能力
教师资格
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