案例：概念同化指从已有概念出发，理解并接纳新概念的过程，实质是利用演绎方式理解和掌握概念。由于数学中大多数概念是以属概念加种差的方式定义的，所以适宜采用概念同化的方式进行教学。以“奇函数”概念教学为例简要说明概念同化的教学模式：

admin2017-05-24 68

问题案例：
概念同化指从已有概念出发，理解并接纳新概念的过程，实质是利用演绎方式理解和掌握概念。由于数学中大多数概念是以属概念加种差的方式定义的，所以适宜采用概念同化的方式进行教学。
以“奇函数”概念教学为例简要说明概念同化的教学模式：
(1)向学生提供“奇函数”概念的定义
(2)解释定义中的词语、符号、式子所代表的含义
突出概念刻画的是：对定义域中的任意一个自变量χ，考察χ与－χ对应的函数值f(χ)与f(－χ)之间的关系：f(－χ)＝－f(χ)。因此函数的定义域应该关于原点对称，满足这个条件后再考察f(χ)＝－f(χ)。
(3)辨别例证，深化概念
教师向学生提供丰富的概念例证，例证中以正例为主，但也要包含适当的反例，尤其是一些需要考察隐含条件的例子。
(4)概念的运用
提供各种形式来运用概念，达到强化对概念的理解，促进概念体系的建构的目的，可以利用个别有一定综合性但难度不大的问题。
问题：
请举例补充(4)概念的运用。

选项

答案如：已知奇函数f(χ)在区间[－3，－1]上是增函数，且有最大值－2，那么f(χ)在区[1，3]上的最小值是多少?

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/6Dtv777K

本试题收录于：数学学科知识与教学能力题库教师资格分类

数学学科知识与教学能力

教师资格

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

数学学科知识与教学能力

教师资格

道德修养是一个循序渐进的过程，古人云：“积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”下列语句与这段话在含义上近似的是()。

合同中未约定标的，则合同()。

某学校王老师在上完《亲子之间》一课后，给学生布置了一个课后作业：回家帮父母做一件事。这种做法体现了思想品德课的哪一特点?()

在曲面x+y+z=2x+2y—4z—3=0上，过点(3，—2，4)的切平面方程是()。

在空间直角坐标系下，试判断直线l：与平面π：3x—y+—2z+1=0的位置关系，并求出直线l与平面π的夹角的正弦值。

社会主义经济制度的本质特征是

人工定额的编制，主要包括()两项工作。

某集装箱代号为AKA1234CZ，该集装箱属于()

下列关于银的说法中，不正确的是()。

设X1，X2，…，Xn是来自标准正态总体的简单随机样本，和S2为样本均值和样本方差，则

Wetendtolearnbetterfromexperiencethanfromwhatwehavesimplybeentold.SoformanyinEurope,sleeplessnightsandair

数据库系统的核心是(　　)。

数学学科知识与教学能力

教师资格

道德修养是一个循序渐进的过程，古人云：“积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”下列语句与这段话在含义上近似的是()。

合同中未约定标的，则合同()。

某学校王老师在上完《亲子之间》一课后，给学生布置了一个课后作业：回家帮父母做一件事。这种做法体现了思想品德课的哪一特点?()

在曲面x+y+z=2x+2y—4z—3=0上，过点(3，—2，4)的切平面方程是()。

在空间直角坐标系下，试判断直线l：与平面π：3x—y+—2z+1=0的位置关系，并求出直线l与平面π的夹角的正弦值。

社会主义经济制度的本质特征是

人工定额的编制，主要包括()两项工作。

某集装箱代号为AKA1234CZ，该集装箱属于()

下列关于银的说法中，不正确的是()。

设X1，X2，…，Xn是来自标准正态总体的简单随机样本，和S2为样本均值和样本方差，则

Wetendtolearnbetterfromexperiencethanfromwhatwehavesimplybeentold.SoformanyinEurope,sleeplessnightsandair

数据库系统的核心是( )。

数据库系统的核心是(　　)。