试述高中历史课程的评价方法。

admin2021-08-05 29

问题试述高中历史课程的评价方法。

选项

答案学生的学习评价是历史教学评价的重要组成部分，具有反馈、调控教学并促进学生全面发展的重要功能。学习评价必须以《普通高中历史课程标准(实验)》为依据，遵循既注重结果，也注重过程的基本原则，灵活运用各种科学有效的评价手段，对学生的知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观作出定量和定性相结合的评价。在学习评价实施过程中，应调动学校、教师、学生、家长以及社会各界的积极性，共同参与到有效学习评价方法的探索中来。 (1)学习档案通过建立历史学习档案，对学生的历史学习进行全面客观的评价。高中阶段每个学生都应建立完整的学习档案。历史学习档案一般由教师、学生及家长共同建立。档案内容主要包括：考试成绩、历史习作、调查报告、历史制作、历史学习过程中的各种表现、师生和家长的评语等。建立历史学习档案，有利于对学生的历史学习进行长期、稳定的综合考查和较为全面的评价。 (2)历史习作撰写历史习作是体现探究性学习成果的内容之一，也是历史学习评价的方式。通过撰写历史习作，重点考查学生的历史思维能力、语言文字表达能力、收集和处理信息能力等。 (3)历史制作历史制作既是一种学习方式，也是一种学习评价方式。通过制作历史模型、编绘历史图表和制作历史课件等活动，可以考查学生的动手与动脑的综合能力。 (4)历史调查历史调查既是一种学习方式，也是一种学习评价方式。通过丰富多样的历史调查活动，可以考查学生综合运用历史知识分析和解决问题的实践能力。 (5)考试历史考试是学习的一种评价方式，主要形式包括笔试和口试，运用这些考试形式时，要注意其科学性、有效性和多样性的统一。

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/6bRv777K

本试题收录于：历史学科知识与教学能力题库教师资格分类

历史学科知识与教学能力

教师资格

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

试述高中历史课程的评价方法。

历史学科知识与教学能力

教师资格

由两种单色光P、Q组成的细光束，自A点沿半径方向射入两种不同材料做成的外形相同的半圆形透明体Ⅰ、Ⅱ，在圆心O点发生反射与折射现象，如图所示。则()。

下图为2010年世界橄榄油生产国产量比例图，读图回答下列小题。橄榄油加工业所属的工业类型是()。

下图为丹霞地貌景观图，读图回答下列小题。丹霞地貌发育的主要外力作用是()。①流水侵蚀②冰川侵蚀③风力堆积④风化作用

1936年，沈钧儒等人发表《团结御侮的几个基本条件与最低要求》，强调“中国共产党于去年……主张停止内战，联合各党各派，共同抗日救国”。该“主张”最早见于()。

简述洋务运动的内容和影响。

国民收入可以表示为()

不符合代理法律特征的内容是(　　)。

简述《国家学生体质健康标准》中50米跑的测试方法。

【2015年下】学科组长匡老师从教30年，每逢他们组有新人职的老师，匡老师都会把自己的教案直接提供给他们，要求他们严格按照自己的教学设计开展教学，并坚持推门听课。匡老师的做法()。

根据课程内容的组织形式，可以把课程类型分为()。

圆A的半径比圆B的半径长2厘米，则我们可以肯定圆A与圆B的()。

有以下程序　#include＜stdio．h＞　main()　{　intk=2，m=4，n=6，pk=&k，pm=&m，p；　(p=&n)=pk(*pm)；　printf("％d＼n"，n)；　}　程序运行后的输出

•Readtheatriclebelowabouttheneedofemployees．•ChoosethecorrectwordtofilleachgapfrOmA．BorContheopposit

Howdidthemangetthetickettotravelintospace?

试述高中历史课程的评价方法。

历史学科知识与教学能力

教师资格

由两种单色光P、Q组成的细光束，自A点沿半径方向射入两种不同材料做成的外形相同的半圆形透明体Ⅰ、Ⅱ，在圆心O点发生反射与折射现象，如图所示。则()。

下图为2010年世界橄榄油生产国产量比例图，读图回答下列小题。橄榄油加工业所属的工业类型是()。

下图为丹霞地貌景观图，读图回答下列小题。丹霞地貌发育的主要外力作用是()。①流水侵蚀②冰川侵蚀③风力堆积④风化作用

1936年，沈钧儒等人发表《团结御侮的几个基本条件与最低要求》，强调“中国共产党于去年……主张停止内战，联合各党各派，共同抗日救国”。该“主张”最早见于()。

简述洋务运动的内容和影响。

国民收入可以表示为()

不符合代理法律特征的内容是( )。

简述《国家学生体质健康标准》中50米跑的测试方法。

【2015年下】学科组长匡老师从教30年，每逢他们组有新人职的老师，匡老师都会把自己的教案直接提供给他们，要求他们严格按照自己的教学设计开展教学，并坚持推门听课。匡老师的做法()。

根据课程内容的组织形式，可以把课程类型分为()。

圆A的半径比圆B的半径长2厘米，则我们可以肯定圆A与圆B的()。

有以下程序 #include＜stdio．h＞ main() { intk=2，m=4，n=6，*pk=&k，*pm=&m，*p； *(p=&n)=*pk*(*pm)； printf("％d＼n"，n)； } 程序运行后的输出

•Readtheatriclebelowabouttheneedofemployees．•ChoosethecorrectwordtofilleachgapfrOmA．BorContheopposit

Howdidthemangetthetickettotravelintospace?

不符合代理法律特征的内容是(　　)。

有以下程序　#include＜stdio．h＞　main()　{　intk=2，m=4，n=6，pk=&k，pm=&m，p；　(p=&n)=pk(*pm)；　printf("％d＼n"，n)；　}　程序运行后的输出