首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
案例: 在某次音乐课程中,老师要教唱的是《凤阳花鼓》,本着激发学生学习兴趣的理念,老师将同学们分为几个小组,每个小组发了一个锣和鼓,然后开始很直观地讲解凤阳花鼓,学生对这两种乐器十分感兴趣,便要求老师教授凤阳花鼓的锣鼓表演技巧,老师说:“你们真的很想学吗?
案例: 在某次音乐课程中,老师要教唱的是《凤阳花鼓》,本着激发学生学习兴趣的理念,老师将同学们分为几个小组,每个小组发了一个锣和鼓,然后开始很直观地讲解凤阳花鼓,学生对这两种乐器十分感兴趣,便要求老师教授凤阳花鼓的锣鼓表演技巧,老师说:“你们真的很想学吗?
admin
2019-12-12
24
问题
案例:
在某次音乐课程中,老师要教唱的是《凤阳花鼓》,本着激发学生学习兴趣的理念,老师将同学们分为几个小组,每个小组发了一个锣和鼓,然后开始很直观地讲解凤阳花鼓,学生对这两种乐器十分感兴趣,便要求老师教授凤阳花鼓的锣鼓表演技巧,老师说:“你们真的很想学吗?”学生齐声回答:“想!”老师看同学们兴趣都很高涨,于是就开始教授凤阳花鼓的“敲锣”“打鼓”的表演技巧,学生学得也很认真,直到下课。
问题:依据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》的基本理念,对上面案例中教师教学进行分析,并简述你的观点。
选项
答案
该案例存在一定问题也存在一定的优点。案例中课程的主要教学目标是教唱歌曲《风阳花鼓》。教师将学生分组,每组发放伴奏乐器,可以使学生更直观地了解凤阳花鼓,这很大程度上激发了学生的学习兴趣,符合“以音乐审美为核心,以兴趣爱好为动力”的基本理念。但是该老师将大部分时间都用在了教授凤阳花鼓的表演技巧上,忽略《凤阳花鼓》的歌曲教学,没能完成课程的主要教学目标。
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/6sXv777K
本试题收录于:
音乐学科知识与教学能力题库教师资格分类
0
音乐学科知识与教学能力
教师资格
相关试题推荐
为加强学生对中国传统文化的认同和理解,《普通高中美术课程标准(实验)》在“书法.篆刻”内容系列中设置的内容是()。
评价是对教学结果及其成因的分析过程,借此可以了解教学各方面的情况,从而判断它的成效、缺陷、矛盾和问题。这句话反映了评价的()。
体育教学模式“三要素”中,支撑教学模式的骨架要素是()。
简述原地侧向推铅球技术的动作要领及上肢和肩带参与的主要肌肉。
案例:高二年级篮球选项课,教学内容是行进间低手投篮。从开始部分到准备部分,李老师对学生始终严格要求。分组练习时,刚开始学生积极性很高;几次练习后,王同学等几个水平较高的学生开始尝试各种上篮动作,正好被李老师巡回指导时发现,李老师要求王同学等4名相
传切配合是进攻队员之间利用()组成的简单组合。
兴奋一收缩偶联中Ca2+的释放其动力来源于()。
标枪比赛场地的落地区角度是()。
下列关于起跑的说法中错误的是()。
案例:学习目标:(1)引发学习激情,发展体能;(2)增强自我价值感,增知促技,促进身心全面发展:(3)弘扬团结协作的精神,建立和谐人际关系。学习内容:太极拳1~3组片段动作技术学习步骤:(1)复习已学过的太极拳1~3组片段动作技术:(2)学
随机试题
与生活在低纬度地区的恒温动物相比,生活在高纬度低温环境下的恒温动物其身体的突出部分如四肢、尾巴和外耳等有变小、变短的趋势,这一现象称为()
A.磷酸果糖激酶-2B.3-磷酸甘油醛脱氢酶C.丙酮酸激酶D.6-磷酸葡萄糖脱氢酶E.果糖双磷酸酶-1仅磷酸戊糖途径需要的
药品生产企业不得将本企业的药品销售给( )。
欣欣公司为了宣传其新开发的保健品,虚构保健品功效,并委托某广告公司设计了“谁吃谁明白”的广告,聘请大腕明星作代言人,邀请某社会团体向消费者推荐,在报刊和电视上高频率地发布引人误解的不实广告。根据《反不正当竞争法》的规定,下列哪些选项是正确的?(
甲计算机的主频快,乙计算机的主频慢,甲计算机的运算速度也必定比乙计算机的运算速度快。()
期货交易所应当按照手续费收入的( )提取风险准备金。
下列选项中,关于《商业银行资本管理办法(试行)》提出的最低资本要求说法正确的是()。
联觉,指各种感觉之间的相互联系和影响,是一种感觉兼有另一种感觉的心理现象。联觉最常见的现象是通过温度、形状、气味、声音或味道感知色彩。比如,红、橙、黄,类似于太阳和烈火的颜色,往往引起温暖感,是一种暖色。蓝、青、紫,类似于碧空和寒水的颜色,常常
(2015江苏·B类)一列火车途经两个隧道和一座桥梁,第一个隧道长600米,火车通过用时18秒;第二个隧道长480米,火车通过用时15秒;桥梁长800米,火车通过时速度为原来的一半,则火车通过桥梁所需的时间为:
6
最新回复
(
0
)