案例：在某次音乐课程中，老师要教唱的是《凤阳花鼓》，本着激发学生学习兴趣的理念，老师将同学们分为几个小组，每个小组发了一个锣和鼓，然后开始很直观地讲解凤阳花鼓，学生对这两种乐器十分感兴趣，便要求老师教授凤阳花鼓的锣鼓表演技巧，老师说：“你们真的很想学吗?

admin2019-12-12 46

问题案例：
在某次音乐课程中，老师要教唱的是《凤阳花鼓》，本着激发学生学习兴趣的理念，老师将同学们分为几个小组，每个小组发了一个锣和鼓，然后开始很直观地讲解凤阳花鼓，学生对这两种乐器十分感兴趣，便要求老师教授凤阳花鼓的锣鼓表演技巧，老师说：“你们真的很想学吗?”学生齐声回答：“想!”老师看同学们兴趣都很高涨，于是就开始教授凤阳花鼓的“敲锣”“打鼓”的表演技巧，学生学得也很认真，直到下课。
问题：依据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》的基本理念，对上面案例中教师教学进行分析，并简述你的观点。

选项

答案该案例存在一定问题也存在一定的优点。案例中课程的主要教学目标是教唱歌曲《风阳花鼓》。教师将学生分组，每组发放伴奏乐器，可以使学生更直观地了解凤阳花鼓，这很大程度上激发了学生的学习兴趣，符合“以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力”的基本理念。但是该老师将大部分时间都用在了教授凤阳花鼓的表演技巧上，忽略《凤阳花鼓》的歌曲教学，没能完成课程的主要教学目标。

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/6sXv777K

本试题收录于：音乐学科知识与教学能力题库教师资格分类

音乐学科知识与教学能力

教师资格

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

音乐学科知识与教学能力

教师资格

图3所示是安格尔的作品()。

简述运动时能量供应的来源，并举例说明。

依据现代教育理念，关于教学设计描述错误的是()。

下列有关骨质的描述错误的是()。

案例：教学内容：障碍跑教学目标：(1)通过“万水千山”的组合练习，发展学生使用绕、跳、跨、钻、翻、走、爬等方法的能力；(2)启发学生积极思考、开动脑筋，发展学生学会观察、学会学习的能力。教学组织：

出现血尿是由于()。

“乒乓外交”推动了20世纪70年代中美两国关系的恢复，打开了中美关系的大门，这场“小球转动大球”的外交，体现了体育的()。

成功将爵士乐引入交响音乐创作的作曲家是()。

医疗机构配制制剂，应是本单位临床需要而市场上没有供应的品种，并须经所在地下列哪个部门批准后方可配制

对连续点源扩散、各种尺度的湍流同时参与扩散过程，扩散速度和范围以峰值浓度轴线为坐标轴，通常用()进行计算。

城市经济学对城市规划的贡献包括()。

目前财政部规定的快速折旧法有()。

在我国现行税制中，属于商品和劳务税类的税种有()。[2006年真题]

价值规律的自发调节所带来的消极后果有()。

村民委员会、居民委员会的设立，最终必须由哪个主体批准或者决定?()

Poetrycanbecomparedtopainting.Whenyoulookataworkofart,youfirstseeitforwhatitis—adepictionofaperson,an