首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
有位教师在讲授完峻青的《秋色赋》后,将欧阳修的《秋色赋》和毛泽东的《沁园春·长沙》也一同发给学生,引导学生比较、思考和讨论,这种结课方法叫( )。
有位教师在讲授完峻青的《秋色赋》后,将欧阳修的《秋色赋》和毛泽东的《沁园春·长沙》也一同发给学生,引导学生比较、思考和讨论,这种结课方法叫( )。
admin
2022-06-13
157
问题
有位教师在讲授完峻青的《秋色赋》后,将欧阳修的《秋色赋》和毛泽东的《沁园春·长沙》也一同发给学生,引导学生比较、思考和讨论,这种结课方法叫( )。
选项
A、归纳式
B、比较式
C、悬念式
D、回味式
答案
B
解析
比较式结课法是教师对教学内容采用辨析、比较、讨论等方式结束课堂教学的方法,意在引导学生将新学概念与原有认知结构中的类似概念或对立概念,进行分析、比较,既找出它们各自的本质特征,又明确它们之间的内在联系和异同点,使学生对内容的理解更加准确、深刻,记忆更加牢固、清晰。故选B。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/6vuv777K
本试题收录于:
小学教育教学知识与能力题库教师资格分类
0
小学教育教学知识与能力
教师资格
相关试题推荐
班级成员在认识上、行动上保持高度一致,相互之间形成一定的依存性,从而增强班级的凝聚力,推动班级的发展,是指班集体的基本特征应该具有()。
“教育主体确定,教育对象稳定,有相对的稳定的活动场所和设施等教育实体出现,教育初步定型"这些特征的出现标志学校教育制度进入()。
请阅读下列材料,并按要求作答。可以用这样的算式来表示:如指导低学段学生学习本节课内容,试确定教学目标。
根据皮亚杰的认知发展理论,儿童同时可以从两个或两个以上角度思考问题,这一特征表明儿童认知水平处于()。
根据法律规定,适龄儿童和青少年都必须接受,国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育是()。
通常人们认为美国人民主热情,英国人有绅士风度,法国人爱好浪漫等,这种现象称为社会认知信息整合过程中的()。
阅读下面材料,回答问题。乡间读书过个年一近年关,苍茫的岁末时分总是格外地撩动着城里游子的心境。一时间周围总像有声音在急不可待地催促我踏上归家
阅读下面的材料,按要求作文。“跨”是一个动作,《说文解字》解释:跨,渡也,本义为迈腿越过,例如跨过、跨越,后又引申为超越时间、地区等界限,例如跨时代、跨区域、跨界……“跨”是一个有动感的汉字,能反映一个人的心境和精神状态,也常常能反映出时代社会的变化
随机试题
“浅慢—深快—浅慢—暂停”周期性变化的呼吸是()
患者,男,38岁,颅脑创伤,住院后患者的卧位是抬高床头15~30cm,其目的是
男性,42岁,近2个月有脓血便。腹部体检未见阳性体征。直肠指诊可及一肿物下缘,质较硬,指套带血。最可能的疾病为
用于伤寒治疗的药物包括()。
抗震规范规定了有抗震设防要求的钢筋混凝土结构高层建筑柱子轴压比限值。这是为了()。
只有当社会总需求恰好等于国民收入时,国民收入才处于均衡状态。()
《乌托邦》的作者是英国政治家()。
设{un},{cn}为正项数列,证明:(1)若对一切正整数n满足cnun-cn+1un+1≤0,且也发散;(2)若对一切正整数n满足cn(un/un+1)-cn+1≥a(a>0),且也收敛.
HowwillthewomangotoGeorgiaforherholiday?
A、preventpeoplefromhavingtroublewithteethB、stopteethfromfallingoutC、putmenonthemoonD、transplantheartsandothe
最新回复
(
0
)