(2016·江西)有一位语文老师告诉学生如何区别“买”“卖”两个字时说：“多了就卖，少了就买。”学生很快就记住了这两个字。还有学生把“干燥"写成“干躁”，把“急躁”写成“急燥”，老师就教学生：“干燥防失火，急躁必跺足。”从此以后学生对这两个字再也不混淆了。

admin2019-09-10 42

问题 (2016·江西)有一位语文老师告诉学生如何区别“买”“卖”两个字时说：“多了就卖，少了就买。”学生很快就记住了这两个字。还有学生把“干燥"写成“干躁”，把“急躁”写成“急燥”，老师就教学生：“干燥防失火，急躁必跺足。”从此以后学生对这两个字再也不混淆了。下列关于该案例分析错误的是( )

选项 A、该教师鼓励学生进行了意义识记
B、意义识记的先决条件是理解，所有文字都可以用这种方法识记
C、该方法可以使学生获得良好的记忆效果
D、对于无意义的材料，尽量赋予其人为的意义，在理解的基础上进行识记

答案B

解析机械识记时可能有两种情况：(1)识记者面对的本身就是没有意义或者没有内在联系的材料，如对无意义音节、地名、人名、历史年代等的识记；(2)面对的材料虽然有可能有意义，而识记者对其缺乏应有的理解，只能先机械识记，随着知识经验的积累再逐步加以理解。所以，也有需要机械识记的时候。题干所述案例并不能说明所有文字都可以用意义识记方法识记。

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【2010．江西】遵循“创设情境一确定问题一自主学习一协作学习一效果评价”基本程序的教学模式的是()。

【2014年山东省属】下列属于精细加工策略的有()。

【2015河南郑州】发散思维是创造思维的核心，其主要特征是()。

下列说法正确的是()。

儿童常用“球球”表示“这是一个球”“我要球球”等．汶说明他们的语法发展阶段处于()

有些儿童喜欢结伴学习，有些儿童则喜欢独立学习。这种差异反映的儿童学习类型的要素是()

【2015陕西汉中】下列关于建构主义理论描述正确的是()。

提出“父母是孩子的第一人教师”主张的教育家是()

(2017·山西)教育评价应注意将教师的评价、学生的自我评价及学生之间的相互评价相结合。()

(2018·山西)第斯多惠有一句名言：“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。”这主要体现了教学的()(常考)

[*]

在建立良好师生关系的过程中起决定性作用的是()

A．气虚血瘀证B．气不摄血证C．气血两虚证D．气随血脱证症见面色恍白，气少息微，冷汗淋漓，属于

关于肝素，哪一项是错误的

栓剂可通过或制备。

有关项目投资估算的叙述,错误的是()。

【2013年真题】根据《标准施工招标文件》，由施工承包单位提出的索赔程序得到了处理，且施工单位接受索赔处理结果的，建设单位应在做出索赔处理答复后()天内完成赔付。

以下不属于风险保留的是()。

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A．气虚血瘀证B．气不摄血证C．气血两虚证D．气随血脱证症见面色恍白，气少息微，冷汗淋漓，属于

关于肝素，哪一项是错误的

栓剂可通过______或______制备。

有关项目投资估算的叙述,错误的是()。

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