阅读《雷雨》导学案片段，按照要求答题。一、初读感知，找出答案 (1)文中出场的人物都有谁，他们之间是什么关系? (2)这一场景发生的时间、地点是什么? 二、分角色朗读，体会情感学生分角色朗读，教师指导，注意品味人

admin2021-06-01 57

问题阅读《雷雨》导学案片段，按照要求答题。
一、初读感知，找出答案
(1)文中出场的人物都有谁，他们之间是什么关系?
(2)这一场景发生的时间、地点是什么?
二、分角色朗读，体会情感
学生分角色朗读，教师指导，注意品味人物在情境中的感情，注意朗读的语气。
三、揣摩语言，品析形象
小组讨论，分析人物语言，把握人物的性格特征。
四、齐读课文，感悟中心
对上述内容的相关分析，不正确的是( )。

选项 A、“初读感知”环节能够训练学生提取关键信息的能力
B、揣摩戏剧中人物的语言，是把握人物形象的重要方法
C、分角色朗读有助于激发学生的学习兴趣
D、齐读课文有助于学生对课文的识记背诵

答案D

解析 A、B、C三项说法均正确。《雷雨》是一部戏剧，课文节选内容较多，且均为对话形式，不适合背诵，D项说法错误。

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语文学科知识与教学能力

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语文学科知识与教学能力

教师资格

新课标提倡教师采用任务型教学模式(TBLTmodel)。请简述“任务”与“练习”的本质区别，并说明任务型教学法的优缺点。

设计任务：请阅读下面学生信息和语言素材，设计20分钟的英语写作教学方案。该方案没有固定格式，但须包含下列要点：teachingobjectivesteachingcontentskeyanddifficultpointsmajorst

下面是某英语教师在阅读课第一课时教案中设计的教学目标。根据所给信息从下列三个方面作答：(1)总体评价该教学目标的合理性；(2)分别评析上述三项目标；(3)分别修改各项教学目标。

设计任务：请阅读下面学生信息和语言素材，设计20分钟的英语阅读教学方案。该方案没有固定格式，但须包含下列要点：teachingobjectivesteachingcontentskeyanddifficultpointsmajorste

下面是初中英语课堂教学导入活动中的师生对话片段，该单元的话题是“Jobs”。T:Hi,Lily.Whatdoesyourmotherdo?S:He...T:Oh,no.Not"he",yourmothe

以下是某位英语老师在进行词汇教学时的情景，根据所给信息回答下列问题。T:Goodmorning,boysandgirls.TodaywearegoingtolearnsomeusefulvocabulariesinUnit

请以“解直角三角形(第一课时)”为课题，完成下列教学设计。(1)教学目标；(2)教学重点、难点；(3)教学过程(只要求写出新课导入和新知探究、巩固、应用等)及设计意图。

法兰或螺纹连接的阀门应在()状态下安装。

腹股沟直疝多见于

良好的法律存在是守法的条件之一。关于良法，下列说法正确的是哪一项?()

使用个人汽车贷款所购的汽车为二手车时，贷款额度不得超过所购汽车价格的()。

咨询顾问业务不包括()。

“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，这句话所采用的审美方法是()。

福勒和布朗根据教学所关注的焦点问题，把教师的成长分为()阶段。

某小学在学期内开展了两次全校性的德育活动，一次是“文明从我做起”评比活动，另一次是“我的中国梦”演讲。这种实施德育的渠道或形式是()。

我国专门的法律监督机关是指：

WhatWeTakeFromandGivetotheSeaAslongaswehavebeenonearth,wehaveusedtheseaaroundus.Wetakethingsfromt

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