首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
学校中教师间的听评课是最常见的教学研讨活动,其目的是( )。
学校中教师间的听评课是最常见的教学研讨活动,其目的是( )。
admin
2015-04-20
36
问题
学校中教师间的听评课是最常见的教学研讨活动,其目的是( )。
选项
A、促进教师的专业发展
B、促进学生的全面发展
C、促进教师的教研能力的发展
D、促进教师间的交流合作
答案
A
解析
学校中教师间的听评课是最常见的教学研讨活动,其目的是为了促进教师的专业发展,不断提高教师的教育教学质量。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/7aWv777K
本试题收录于:
化学学科知识与教学能力题库教师资格分类
0
化学学科知识与教学能力
教师资格
相关试题推荐
依据《普通高中音乐课程标准(实验)》,分析下面鉴赏教学课例,对教学设计、教学环节进行点评。《黄河大合唱》音乐鉴赏教案【教学目标】1.知识与技能目标:介绍光未然作词,冼星海作曲的大型
导入时,教师根据教学内容创设一定的情境,渲染课堂气氛,让学生置身其中,深入体验音乐内涵,继而,学生在情境中感受和积累的情感很快便会化为对知识的探究动力,之后的知识学习也就水到渠成了。以上的描述属于()类型。
调控音乐课堂的偶发事件,可能有多重处理方式,要因人、因事、因地而定。几种方式可以结合起来运用,但要避免遇到矛盾回避,因为那样会造成问题的()。
对以下教学设计进行客观评价。旋律的改编[教学理念]高中音乐课创作模块的教学是一个崭新的尝试,其目的是通过音乐创作的学习,培养学生表达音乐情感的兴趣,激发学生的想象力和创造力,发掘学生的创造性思维。本单元的教学
根据对《茉莉花》谱例的分析,设计一课时的音乐课。要求:(1)教学目标:从课程标准的三个维度进行目标设计,注意行为动词的表述,具有可操作性。(2)教学环节:关注音乐本体,注重参与体验,注意学习方式,培养学习能力.方法适合全体学生
依据《普通高中音乐课程标准(实验)》,分析下面欣赏教学课例,对教学设计、教学环节讲行点评。高亢的西北腔【教学目标】一、仔细聆听西北民歌《上去高山望平川》《刨洋芋》《脚夫
了解心智活动的实践模式,了解“外化”或“物质化”了的心智活动方式或操作活动程序,了解原型的活动结构(动作构成要素、动作执行次序和动作的执行要求),从而使主体知道该做哪些动作和怎样去完成这些动作,明确活动的方向,这是心智技能形成的哪个阶段?()
下列哪种艺术形式被联合国教科文组织列入“人类口头和非物质文化遗产名录”?()
阅读案例,回答问题。有一位年轻的女教师,第一次给一个出了名的“差”班上课,上课后她坐到钢琴前正要弹奏,忽然看到琴盖上有一个粉笔盒里面好像有东西在动,她先是感到奇怪,但很快的反应过来:一定是学生在搞恶作剧,里面放个小动物来吓唬老师。这位老师笑着说:
某植物在停止供水和恢复供水条件下,气孔开度(即气孔开放程度)与光合速率的变化如图所示。请回答:停止供水一段时间后,叶片发黄,原因是________。此时类囊体结构破坏,提供给碳反应的________减少。
随机试题
A.忽然闷乱,昏迷不醒,面青肢冷,腹部胀满。口噤B.神志错乱,躁扰如狂,言语错乱,渐至昏迷.身热面红,呼吸气粗,喉间有声漉漉,吐黄黏痰,便秘尿赤C.高热昏迷,烦躁谵语,面红气短,小便赤,伴抽搐,舌质红绛而干,苔黄而焦D.高热眩晕,躁动不安,面红耳赤,
根据有关规定,我国法律职业人员因其职业的特殊性,业外活动也要受到约束。下列哪些说法是正确的?(2014年卷一85题,多选)
国家征收()标志着对国有土地无偿、无期限使用,无土地市场的不合理土地使用制度的突破。
假设某商业银行2007年年末的有关情况如下:1.人民币流动性资产余额150亿元。流动性负债余额600亿元。2.人民币贷款余额4000亿元。其中:不良贷款余额80亿元。3.表内外加权风险资产为6000亿元。4.资本净额240亿元。该行流动性比率为
阅读下面这篇公文,回答下列问题。教育部关于公布《高等学校信息公开事项清单》的通知教办函[2014]23号各省、自治区、直
如果你是市委宣传部部长,看到现在的“法轮功”分子又在蠢蠢欲动的现象,你怎样看待,怎么处理?
下列选项不符合2013年修正的《商标法》的规定的是()。
改革开放以来,随着市场经济的发展和政府职能的__________,政府管理社会的方法逐步从行政管理向公共管理转变,公共事务的管理主体日趋多元化,__________趋于多样化,正在形成以政府为__________的、多元的、开放的公共管理体系。填
人类学家坚定地断言:文化仅当它是独立的而非依赖的,才能有所发展。也就是说,只有当来自于它外部的压力被来自于它内部的首创精神所取代的时候,它才能有所发展。换句话说,只有民族文化才是推动文化发展的动力,非主体文化可以提供有价值的建议,但是,任何把外来文化的观点
A、 B、 C、 D、 A
最新回复
(
0
)