阅读案例,回答问题。 有一位年轻的女教师,第一次给一个出了名的“差”班上课,上课后她坐到钢琴前正要弹奏,忽然看到琴盖上有一个粉笔盒里面好像有东西在动,她先是感到奇怪,但很快的反应过来:一定是学生在搞恶作剧,里面放个小动物来吓唬老师。这位老师笑着说:

admin2018-02-24  47

问题 阅读案例,回答问题。
    有一位年轻的女教师,第一次给一个出了名的“差”班上课,上课后她坐到钢琴前正要弹奏,忽然看到琴盖上有一个粉笔盒里面好像有东西在动,她先是感到奇怪,但很快的反应过来:一定是学生在搞恶作剧,里面放个小动物来吓唬老师。这位老师笑着说:“听说你们班有个‘传统’,就是每一位新老师都会收到一份特殊的礼物,不知我今天收到的是什么?”然后,她壮着胆子打开粉笔盒一看,是一只青蛙,尽管她很害怕青蛙,但还是故作镇定,装出一副若无其事的样子说:
“既然同学们这么喜欢青蛙,我们今天就来学习一首《小青蛙》,但是下课后,这只青蛙必须要放掉,因为青蛙是我们人类的朋友,我们应当保护它们。好,我先给你们讲一个有关小青蛙的故事,你们想听吗?”“想听!”同学们异口同声地回答。就这样,课堂的紧张气氛化解了,师生之间的隔阂也消除了,不但这堂课上得异常成功,而且这个班在以后也逐渐从一个“差”班,成为一个各方面都优秀的班级,这位老师也成为同学们亲密的朋友。
    请对这位老师的做法进行评价。

选项

答案在音乐课堂教学中教学情境瞬息万变,随时会有许多意料之外的偶然事件出现,这就是我们所说的“音乐教学事件”。对于这种音乐教学事件处理妥当与否,会直接关系到课堂教学效果的好坏,因此这就要求教师要提高自身应变能力,掌握一定的应变策略,面对意外发生的音乐教学事件时,能够做出及时妥善的处理,以确保音乐课堂教学的顺利进行。温处理是教师用一种温和的态度、自然的方式,直面此事并顺其自然地过渡到原教学过程的轨道。这位教师在面对学生的发难时做到了沉着冷静,并且巧妙温和地做出了反应,可见这位教师有着非常好的教学机智。

解析
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