2. 职业资格
  3. 根据《普通高中音乐课程标准(实验)》对下列案例进行分析。 案例：某教师在45分钟的《中国汉族民间舞蹈》教学中，导入环节介绍了中国汉族民间舞蹈发展史(7分钟)，教学过程讲解了东北秧歌，山东秧歌，陕北秧歌的表演形式特点及代表艺术家，民族舞蹈服饰(18分

根据《普通高中音乐课程标准(实验)》对下列案例进行分析。 案例：某教师在45分钟的《中国汉族民间舞蹈》教学中，导入环节介绍了中国汉族民间舞蹈发展史(7分钟)，教学过程讲解了东北秧歌，山东秧歌，陕北秧歌的表演形式特点及代表艺术家，民族舞蹈服饰(18分

admin2015-08-10  100
问题 根据《普通高中音乐课程标准(实验)》对下列案例进行分析。
    案例：某教师在45分钟的《中国汉族民间舞蹈》教学中，导入环节介绍了中国汉族民间舞蹈发展史(7分钟)，教学过程讲解了东北秧歌，山东秧歌，陕北秧歌的表演形式特点及代表艺术家，民族舞蹈服饰(18分钟)。欣赏部分，教授后半部分，讲授民族舞蹈化妆的基本要素和步骤(15分钟)。最后带领学生欣赏了舞蹈《春天》(15分钟)。
    问题：
对案例提出教学建议。
选项
答案在教学中教师应遵循听觉艺术的感知规律，突出音乐学科的特点，正确地处理音乐知识、技能的学习与审美体验和文化认知能力的关系。在新课程音乐教学中提倡拓展民族文化，但要把主要的精力放到音乐本体的教学上，因为它是发展学生审美体验、艺术表达和文化认知的基础。
解析
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