测量和测验是对学习及其结果的( )。

admin2019-05-03 40

问题测量和测验是对学习及其结果的( )。

选项 A、客观描述
B、主观判断
C、主观臆想
D、主观描述

答案A

解析测量和测验是对学习及其结果的客观描述，教学评价是对客观结果的主观判断与解释，但这种主观判断和解释必须以客观描述为基础，否则是主观臆想。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/81Vv777K

本试题收录于：中学教育教学知识与能力题库教师资格分类

中学教育教学知识与能力

教师资格

相关试题推荐

在讲解立体几何的有关概念时，我们常常借助实物模型或图形，这体现了数学教学的哪一原则的要求？并作简要的分析。
两位学生分别在实数范围内解方程x2+3x一4=0和x4+3x2一4=0。第一位学生的解法如下：x2+3x一4=0(x一1)(x+4)=0x一1=0或x+4=0x1=1，x2=一4第二位学生的解法如下：x4+3x2一4=0令x2=y，原方程变
两位学生分别在实数范围内解方程x2+3x一4=0和x4+3x2一4=0。第一位学生的解法如下：x2+3x一4=0(x一1)(x+4)=0x一1=0或x+4=0x1=1，x2=一4第二位学生的解法如下：x4+3x2一4=0令x2=y，原方程变
针对“随机事件”起始课的教学，两位教师给出了如下教学设计片段：【教师甲】设置问题情境：下列问题哪些是必然发生的？哪些是不可能发生的？①太阳从西边下山；②某人的体温是100℃；③a2+b2=一1(其中a，b都是实数)；④水往低处流；⑤酸和碱反应
案例：某同学在求反比例函数y=，当x≤3时，求y的取值范围时直接将x≤3代入问题：针对该生的情况，请你设计一个辅导教学片段，并说明设计意图；
案例：在求解题目“已知双曲线的右准线为x=4，右焦点F(10，0)，离心率e=2，求双曲线方程。”两位同学解题方法如下：方法一：x=a2/c=4，c=10，∴a2=40，∴b2=c2—a2=60，故所求的双曲线方程为方法二：由焦点F(10，0)知c
案例：甲、乙两位数学教师均选用如下素材组织了探究活动，如图1所示，这是一个三级台阶，它的每一级的长、宽、高分别为50cm，25cm和15cm。A和B是这个台阶的两个相对端点，B点上有一只蚂蚁，想到A点去吃食物。请你想一想，这只蚂蚁从B点出发，沿着台
学习《从百草园到三味书屋》后，教师布置了以下作业：①文中一系列动词，准确生动地描述了雪地捕鸟的过程。你的童年时光里，一定也有记忆深刻的场景，或雪地嬉戏，或田间追逐，试着写约200字的小散文，注意准确选用动词。②三五人自愿建立小组，把作者在三味书屋的经历
阅读下面的教学论文(节选)，按要求答题。人们习惯地认为阅读只是吸收，其实，在阅读过程中，有言语活动的全面参与。言语活动从而成为阅读理解的关键，应引起充分注意。阅读学原理告诉我们，“在阅读的编码和解码过程中，与阅读思维相伴随的是全面的言语

随机试题

需要在死刑临场监督笔录上签名的有()
下列选项中，能使肺的静态顺应性降低的因素是()(2008年)
孕妇进入第二产程，胎头+4，胎心120次／分，此时的处理应该为
下列不属于构件承载能力极限状态的是()。
在学前儿童美术教育中，教师应引导中班儿童在绘画中表现感受过的物体的()
一位清洁工人，坐拥千万房产。仍坚持清洁工作，并且教育子女自食其力，你对这种现象有什么看法?
领导信任你，因此给你分配了其他的工作，而你自己的工作则需要加班加点去完成。此时，你会怎么处理?
一、注意事项1．申论考试是对应考者阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力的测试。2．作答参考时限：阅读资料40分钟，作答110分钟。3．仔细阅读给定资料，按照后面提出的“作答要求”作答。二、给定资料1
唐宋元750年的历史时期，是中国古典绘画成长、成熟并走向繁盛的辉煌时期，各种典范性的风格和样式不断地被创造和衍生出来，其间开宗立派的名家风格，被后世画家奉为传承和发展的___________和基点，后人遵从这些规范，并根据时代的需求和个人的才情，不断生发、
文化遗产

最新回复(0)

测量和测验是对学习及其结果的( )。

中学教育教学知识与能力

教师资格

在讲解立体几何的有关概念时，我们常常借助实物模型或图形，这体现了数学教学的哪一原则的要求？并作简要的分析。

两位学生分别在实数范围内解方程x2+3x一4=0和x4+3x2一4=0。第一位学生的解法如下：x2+3x一4=0(x一1)(x+4)=0x一1=0或x+4=0x1=1，x2=一4第二位学生的解法如下：x4+3x2一4=0令x2=y，原方程变

两位学生分别在实数范围内解方程x2+3x一4=0和x4+3x2一4=0。第一位学生的解法如下：x2+3x一4=0(x一1)(x+4)=0x一1=0或x+4=0x1=1，x2=一4第二位学生的解法如下：x4+3x2一4=0令x2=y，原方程变

案例：某同学在求反比例函数y=，当x≤3时，求y的取值范围时直接将x≤3代入问题：针对该生的情况，请你设计一个辅导教学片段，并说明设计意图；

案例：在求解题目“已知双曲线的右准线为x=4，右焦点F(10，0)，离心率e=2，求双曲线方程。”两位同学解题方法如下：方法一：x=a2/c=4，c=10，∴a2=40，∴b2=c2—a2=60，故所求的双曲线方程为方法二：由焦点F(10，0)知c

需要在死刑临场监督笔录上签名的有()

下列选项中，能使肺的静态顺应性降低的因素是()(2008年)

孕妇进入第二产程，胎头+4，胎心120次／分，此时的处理应该为

下列不属于构件承载能力极限状态的是()。

在学前儿童美术教育中，教师应引导中班儿童在绘画中表现感受过的物体的()

一位清洁工人，坐拥千万房产。仍坚持清洁工作，并且教育子女自食其力，你对这种现象有什么看法?

领导信任你，因此给你分配了其他的工作，而你自己的工作则需要加班加点去完成。此时，你会怎么处理?

文化遗产