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《义务教育数学课程标准(2011年版)》对课程总目标从四个方面作出了具体阐述,下列不属于这四个方面的是( ).
《义务教育数学课程标准(2011年版)》对课程总目标从四个方面作出了具体阐述,下列不属于这四个方面的是( ).
admin
2015-03-21
67
问题
《义务教育数学课程标准(2011年版)》对课程总目标从四个方面作出了具体阐述,下列不属于这四个方面的是( ).
选项
A、数学思考
B、情感态度
C、问题解决
D、创新意识
答案
D
解析
义务教育阶段数学课程目标分为总目标和学段目标,从知识技能、数学思考、问题解决、情感态度等四个方面加以阐述.
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/8Etv777K
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数学学科知识与教学能力题库教师资格分类
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数学学科知识与教学能力
教师资格
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